Myter af den eneste søn
Der er en række myter, der undertiden refererer til unikke børn, og det behøver ikke at være sandt, så længe forældrene har taget en pædagogisk stil og retningslinjer for at undgå det. Hvis de Myter af den eneste søn De eksisterer netop fordi det kan være nemt for dem at nå dem på grund af den måde, hvorpå de bliver uddannet. Men det behøver ikke at ske sådan.
Myths of the only son
Nogle af myterne om den eneste sønns personlighed er disse karakteristiske træk:
- Egocentrisk: Hvis de er vant til at alle er opmærksomme på dem og alt omkring dem er for dem. I dette tilfælde kan de tro at verden er ved deres fødder.
- Selvisk: Nogle gange har de alt, hvad de vil have, og det mest problematiske er at have det, de vil have i øjeblikket, de vil have.
- Samtykke: De er ikke vant til "nej" fordi de altid får det, de beder om.
- Caprichosos: Når de har alle ressourcerne i deres hænder, formår de at manipulere situationen, så de ikke på noget tidspunkt mangler det, de vil have, og tror, at livet altid vil være for sig selv.
- Spoiled: Fordi de er unikke, er de nogle gange i en boble, hvor de kun modtager positive indvirkninger og sjældent benægtelser og stridigheder.
Råd til forældre
- Det er gavnligt at kompensere barnets overdreven sameksistens med voksne, gør alt for at gøre det vedrører børn af samme alder.
- De skal dosere underholdning, carantoñas og forkælelse. Nogle gange udbringer bedsteforældre, onkler og forældre sig selv i ros og blødhed, som kun bidrager til at svække eller reducere selvtillid.
- Undgå at falde i fristelsen til at gøre de ting, han kan gøre på egen hånd.
- Forhindrer afhængighedsforhold mellem forældrene og det eneste barn er så stærke, at de hindrer den fulde udvikling og psykiske og affektive selvstyre, ikke at opnå en defineret personlighed og et selvstændigt kriterium
- Kontakt med børn i din alder Det er meget vigtigt for børnets socialisering, så det kan købes, der er relateret, måske oftere end i andre tilfælde, med fætre eller nære slægtninge. I disse besøg må vi forsøge ikke at blande for meget i vrede og lade dem løses alene; Vi vil handle, når vi kun finder det nødvendigt.
Undgå overbeskyttelse af dit barn
Når forældre har tid til at dedikere fuldt ud til deres barn, fordi der ikke er andre børn, der kræver deres opmærksomhed, somme tider falder de ind i overbeskyttelsesfejl, at give dem alt og gøre alt for dem. Vi må være helt klar over, at ikke fordi vi har mere kapacitet eller ressourcer, både i tid og engagement eller materielle ressourcer, vil vi uddanne børn bedre. Børn skal kun gives, hvad de har brug for, hverken mere eller mindre.
Inden for dette behov, Det vigtigste er opmærksomhed. Børn skal sørges for, men ikke erstattes. Vi skal gøre dem autonome, sætte dem i en indsats, for at se, at ting antager et offer, selvom det virkelig er for os, det er let at give dem det, de har brug for. Men vi behøver ikke gøre det indlysende, fordi de kan blive lurvede børn, vant til at få det, de vil have, når de vil have det.
Det er også vigtigt at uddanne det eneste barn, få dem til at se, at de har behov, og at vi som forældre vil være der for at hjælpe dem med at dække dem, men de skal vide, at andre også har dem og skal hjælpe dem og være opmærksomme på dem. af dem. Det er nødvendigt at uddanne i generøsitet og ved at være opmærksom på resten for at undgå egoisme.
Overskud af selvværd
For hver far er deres børn unikke, specielle og vi må få dem til at føle dem. Men når der er brødre, ved børnene, at de for os er meget vigtige, men at vores kærlighed, kærlighed og den påskønnelse vi kan gøre af dem, er ikke kun for dem, men deres brødre modtager også det. På den anden side kan de eneste børn komme til at tro, at de er de bedste og de mest * i alt.
Derfor, når de vurderer dem, forstærker deres adfærd positivt og alt, hvad de gør godt, bør vi ikke falde i fejlen ved altid at få dem til at føle sig bedst. Positiv forstærkning er en meget god uddannelsesvejledning, men får dem altid til at se virkeligheden. Vi bør ikke øge deres selvværd, så de ikke tror, at der ikke er nogen bedre end dem, fordi de kan blive despotiske børn med vanskeligheder i deres relationer med andre i fremtiden og på et personligt plan, når de opdager virkeligheden.
Conchita Requero
rådgiver: María Campo. Direktør Centros Educativos Kimba
