Tosprogethed hjemme reducerer akademisk læring med 7 år

At tale hjemme et andet sprog end normalt er et privilegium for børn, der fremmer læring. Resultaterne af den europæiske studie af sproglig kompetencer i fremmedsprog (ESCL) viser, at tosprogethed er perfektioneret og forbedret, om børn bruger det sædvanligvis i deres hjem, eller hvis en af ​​forældrene har et andet modersmål.

Det er ikke længere strengt nødvendigt for en forælder at være udlænding til at tale et andet sprog derhjemme. Forældre kan nu fortælle barnet med et andet sprog ved at tale med hinanden og spille med sprogprogrammer for børn, som de kan favorisere at lære et andet sprog i deres eget familie miljø.


5 fordele til fordel for tosprogethed hos børn

Flere studier hævder, at læringssprog i familiemiljøet er den bedste måde at opnå en perfekt sproglig nedsænkning af. Marieta Viedma, medstifter af Monkimun, bekræfter, at "at man skal regne med, at et barn er flydende på fremmedsprog, du skal bruge mindst 20 % af tiden sagde sprog og for dette er det vigtigt, at hele familien deltager i læringen ". Husk også, at "der er studier, der bekræfter, at et barn med et meget grundlæggende engelskniveau vil tage 7 år at beherske det korrekt, en tid der kan reduceres, hvis du praktiserer dette sprog derhjemme".

1. Taler hjemme et andet sprog fører til efterligning på den del af barnet, der fjerner følelsen af ​​forpligtelse.


2. Barn, der håndterer et fremmedsprog derhjemme, kan reducere 7 år at det ville tage at bruge det akademiske sprog korrekt.

3. Øvelse af et andet sprog i hjemmet undertrykker følelsen af ​​"obligatorisk" og opfordrer barnet til at bruge det og lære det.

4. Familie brug af fremmedsprog giver mulighed for at skabe et læringsmiljø naturligt, der letter efterfølgende anerkendelse i klassen.

5. Forældre og børn kan finde i sprogindlæring et rum af forståelse og medfølelse.

Anbefalinger til at lære engelsk som en familie

1. Imitation.Da de er meget unge, lærer børn ved imitation, og tager som reference alt, hvad de ser i deres familiemiljø. Anbefalingen er at gentage og navngive, hvad vi gør, så børn kan forholde sig og tale. Viedma forsikrer at "ved at gøre dette vil kontakten med det nye sprog blive smitsom, og barnet vil finde den hyppige brug af udtryk som" Nice at se dig "eller" Have en god dag "sjov."


2. Naturlighed At tale engelsk hjemme undertrykker den "obligatoriske" følelse, der følger med at lære et andet sprog på det akademiske område, da det er behovet og ønsket at interagere med deres miljø, der får barnet til at bruge det til at blive forstået og passet . "Resultatet vil afhænge af naturen og roen, som det nye sprog introduceres i. Barnet føler sig nødt til at kende sproget for at komme videre i hver lektion og fortsætte med at have det sjovt" forklarer Viedma.

3. Let at lære. I hjemmet lærer du og i klasseværelset konsoliderer du. I modsætning til hvad der normalt sker, vil skole eller klasser blive et sted at gennemføre det, de lærte hjemme, gennem deres forældre, applikationer, tv-programmer eller film. Således er barnet nedsænket i en naturlig læring og favoriserer den efterfølgende anerkendelse i klassen for at identificere noget, der er blevet set eller hørt før. Viedma understreger, at "hvis barnet introduceres til tosprogethed på en naturlig måde, slutter barnet med at tilpasse deres hjerneordninger til denne proces, hvilket letter deres læring".

4. Kontekstualisering. Ordforrådet, som børn lærer hjemme, er altid kontekstualiseret, så barnet udvikler evnen til at tænke direkte på fremmedsproget og bekæmper den tendens, der til tider eksisterer for at oversætte den modtagne besked til deres eget sprog.

At praktisere sprog derhjemme er en god metode til at styrke båndene, skabe et intimt rum for forståelse og medvirken mellem forældre og børn. Derfor er det grundlæggende, at hele familien er involveret i undervisning i et andet sprog ", fordi jo højere børns niveau af sproglig nedsænkning på det sprog de lærer, jo bedre deres forståelse for det og jo hurtigere vil de erhverve ordforrådet og sprogstandarder "konkluderer Marieta Viedma.

Marisol Nuevo Espín
råd: Marieta Viedma, medstifter af Monkimun.

Video: The Great Gildersleeve: Leroy's Pet Pig / Leila's Party / New Neighbor Rumson Bullard


Interessante Artikler

13 nøgler til at være lykkelige, ifølge Harvard

13 nøgler til at være lykkelige, ifølge Harvard

Lykke er det mål, som alle ønsker at nå. Menneskets liv er en kontinuerlig søgning efter den lykke. Nogle gange er denne rejse ikke let og er fuld af forhindringer og forhindringer, der forhindrer...

Min baby har slukket noget, hvad skal jeg gøre?

Min baby har slukket noget, hvad skal jeg gøre?

Du har lige indset det din baby har slukket noget og du ved ikke, hvad du skal gøre. Den første ting er at forblive rolig og observere, hvordan dit barn reagerer. Til dette giver vi dig en række...

Hvorfor råbe til børn er aldrig løsningen

Hvorfor råbe til børn er aldrig løsningen

råb Det er ikke den bedste måde at uddanne. Det er rigtigt, at forældre ved mange gange ikke ved, hvordan man reagerer efter et længere tantrum eller en prank, hvor barnet har krydset linjen. Men...

Chokolade, gavn for sundhed og hjerne

Chokolade, gavn for sundhed og hjerne

den chokolade vi kan lide det, vi elsker det, det får os til at føle sig godt ... Hvad har chokolade? Nogle på nogle måder og andre i andre, men som regel chokoladen det er noget, der driver os...