Overeksponering på skærme, de risici, som børn antager

De nye teknologier ankom for nogle år siden og er blevet en del af dagen for hele familien. Bedsteforældre, forældre, børnebørn, alle bruger på deres egen måde de forskellige enheder De forsøger at gøre den daglige lettere ved at tilbyde en informationskilde i realtid eller muliggøre fjernkommunikation mellem to fjerntliggende personer.

Men risikoen ved nye teknologier er også kendt, især for digitale indfødte. Lev omgivet af skærme gør det mere muligt for personen at ende op afhængigt af dem. Computere, videokonsoller, smartphones eller tabletter tilbyder en form for underholdning, der kan ende med at blive en farlig afhængighed for den yngste af huset.


Belønninger system

Som rapporteret fra Sant Joan de Déu Hospital i Barcelona, ​​overeksponering til skærme kan ende med at skabe en afhængighed af dem på grund af det belønningssystem, der genereres i den yngste hjerne. Et godt eksempel er følelsen af ​​velvære, der efterlader det mindste faktum at fuldføre en mission i et videospil.

Denne frigivelse af dopamin får den yngste til at søge den samme fornemmelse på skærmen igen. En behagelig snak gennem en instant messaging-applikation eller se videoer på et tema, du kan lide, er to andre eksempler på, hvordan nye teknologier kan ende med at forårsage afhængighed af digitale indfødte.


Det advarer også om, at børnene foran dem har forskellige skærme som smartphones med applikationer, der starter udviklingen af ​​dette afhængighed. Tilstedeværelsen af ​​farver, lyde og andre spil gør børn i forbindelse med disse enheder med sjov og fritid, der søger at gentage igen og igen for at føle det samme.

Samme fornemmelser som i andre afhængigheder

Berøringsafhængigheden kan sammenlignes med andre afhængigheder som alkohol. Et eksempel er fornemmelsen af irritabilitet der viser den mindste af huset, når de fjerner en af ​​disse enheder eller behovet for at bruge dem til at opleve den samme lykke. Ingen anden mulighed anses for at have en god tid bortset fra brugen af ​​disse teknologier.

At forholdet mellem ny teknologi og lykke begynder i de tidligste faser af børn gør det muligt for forældre at ledsage tilstedeværelsen af ​​skærme af vigtige digitale læringer:


- Vis andre fritids muligheder. Forældrenes mission bør være, at børnene kender andre legende muligheder ud over smartphone eller tablet. Derfor er det bedst at lege med ham i stedet for at forlade mobilen til barnet for at blive distraheret.

- Sæt grænser og overholde dem. Før eller ender ender alle med at få adgang til nye teknologier. Forældrenes opgave er at fastsætte grænser både i brugstid og i den måde, det bruges, skal du også sørge for at disse regler følges og ikke give ind i tantrums.

- Del brugen af ​​nye teknologier. Forældre skal ledsage deres børn, da de begynder at bruge disse teknologier. På denne måde vil børnene have en voksenfigur, der markerer deres vej, og voksne vil være i stand til at overvåge den behandling, som børnene har.

Damián Montero

Video: Niia Bloch & gæster Camilla Schou Andersen


Interessante Artikler

Kilder til hydrering mod sommervarmen

Kilder til hydrering mod sommervarmen

Eksponering for meget høje omgivelsestemperaturer som følge af varmebølger, der genvinder hele sommeren, kan ændre vitale funktioner og forårsage betydelige sundhedsmæssige problemer som f.eks....

Træn mod sygdommene bag på skolebørn

Træn mod sygdommene bag på skolebørn

Tilbagevenden til skole indebærer ikke kun at vende tilbage til eksamener, lektier, klasser, genforeninger med venner mv. Det indebærer også konfrontationen mod problemer som de plager, der stammer...