Den kreative ånd: kreativitetens venner og fjender
Op til 8 år er barnet særligt følsomt for at begynde i kreative mentale processer, at lære at tænke med at bruge hele hjernen, give magten til højre halvkugle: fantasi, opfattelse, intuition, kunstneriske, musikalske evner mv. Både forældre og lærere bør have som et prioriteret mål at barnet udvikler deres egen unikhed og kreativ ånd.
Sådan udvikler du kreativitet gennem spil
Aktiviteten med hvilke vores børn de udvikler kreativitet Det er spillet: at spille er, hvordan du opbygger balancen mellem dine fantasier og virkelighed. Den følsomme periode i spillet foregår mellem 4 og 7 år.
Et barn, der ved, hvordan man spiller godt, lærer at arbejde godt, for at være en god professionel i sit voksne liv. Når han spiller, føler han sig fri, udvikler sin kreative kapacitet, sin kritiske følelse, observerer, afspejler, stimulerer forskning mv.
Øvelser og spil til at stimulere kreativitet
Øvelserne beregnet til stimulere kreativitet af drenge og piger er ofte baseret på åbne forslag, det vil sige de tillader flere forslag. For at gøre dette skal du tilbyde dem spil og legetøj, som giver dem mulighed for at opleve alle deres muligheder, i stedet for at give dem kun én mulighed og begrænset; stille dem åbne spørgsmål eller opfinde historier; etc.
En god ide kan f.eks. Være at have en kuffert, garderobe eller "kostume" skuffe i huset med tøj og ubrugte genstande som gamle bånd, gamle festkjole, bukser, handsker mv. Således kan vores børn spille påklædning, eller de kan lave en teaterforestilling af en bestemt historie, de kender.
Citater om kreativitet
"Det vigtigste i videnskab er kreativitet." Salvador Moncada, Prinsen for Asturiasprisen i 1990.
"Analysen af det åbenlyse kræver et meget ualmindeligt sind".
"Kreative mennesker tænker altid på de områder, de arbejder i. De lever sonderende, de lever og siger: Hvad giver mening her og hvad der ikke giver mening, og hvis det ikke giver mening: Kan jeg gøre noget for at ændre det? ". Howard Gardner Flere intelligenser.
"Jeg tror, at i medicin er den vigtigste del af kreativiteten at lytte, du skal lytte til, hvad folk der arbejder med dig siger til dig ... Så du lytter til alle, der ved noget, fordi du har brug for alle de hjælpe dig med at observere. "
"Forskning viser, at folk gør deres mest kreative arbejde, når de er begejstrede for, hvad de gør." Robert J. Sternberg. Succesfuld intelligens
"Glæde, ansvar, tillid: Dette er det kreative ånds universelle sprog". Daniel Goleman Den kreative ånd
Udnævnelser taget fra bogen Følelsesmæssigt intelligent? Forfatter Amparo Catret. Word. Edu.com. Madrid, 2000.
Fjender af kreativitet
Der er flere fjender af kreativitet, som Goleman navngiver i sin bog "Den kreative ånd":
Fjender af kreativitet iboende til personen:
1. Fælden falder i rutinen: lad dig blive båret væk ved det nemmeste.
2. Hældningen til at "ikke tænke" fordi det er mere behageligt.
3. Selvcensur: skabt af sindet selv eller af eksterne negative vurderinger af dens præstationer.
4. Frustration: Når du er overbevist om, at du ikke kan gøre noget godt eller det du vil.
Fjender af kreativitet uden for personen:
1. Overdreven overvågning: af autoritære lærere eller rigorister.
2. En alt for stiv vurdering: Manglende frihed og fleksibilitet omkring ham.
3. Overdreven konkurrence: frygt for at prøve noget nyt af frygt for fejl.
4. Det psykologiske pres om hvad han gør, sine venner, hans spil, hans studier.
Beatriz Bengoechea. Psykolog og familierådgiver.
