Lydighed afhængigt af børnenes alder
Uddannelse af dine børns vilje er en af de vigtigste udfordringer, som forældrene har på nuværende tidspunkt. Det drejer sig om at uddanne børn i lydighed, ikke om at få børn, der ved, hvordan man adlyder blindt til nogle "noes", der kastes kontinuerligt af deres forældre.
Børn fra 2 til 3 år
Kendetegn ved lydighed hos børn fra 2 til 3 år:
- intuitivt anerkender hvem der har autoriteten hjemme og hvem udøver det. Derfor adlyder det forældrene, fordi de giver dem sikkerhed og hengivenhed.
- Til gengæld føler han sig tilbøjelig til at adlyde så konstant, tester forældrenes autoritet: råber til sine forældre, vil ikke spise osv.
- Realiserer, at han er forskellig fra hans forældre og hans brødre, som er en person uafhængig af resten, som kan handle anderledes.
- Han ved ikke grænsen for, hvor langt han er i stand til at handle, hvor langt kan du og hvor langt kan du ikke gøre noget.
- Alderen på nej vises, Det manifesterer sig i modsigelse af alt, hvad der siges til ham, selv om hvad der kan være positivt for ham.
Sådan uddanner du børn fra 2 til 3 år:
- Barnet skal vide, hvor grænsen er, for deres skyld og for andres.
- Lær at adlyde det er relateret til dets evolutionære udvikling.
- Årsager til, at barnet skal adlyde, så det anerkender familiemyndigheden, er de nyttige, men det vil ikke være disse der overbeviser barnet, men snarere den person, der siger det, som udøver autoritet, da han fortsat identificerer det som sådan.
Børn fra 4 til 5 år
Kendetegn ved lydighed hos børn fra 4 til 5 år:
- De begynder at spørge grunden af hans lydighed.
- Denne alder er den mest frugtbare periode og mere nyttigt at opmuntre forskellige lydighedsvaner.
Sådan uddanner du børn fra 4 til 5 år:
- Selv om barnet adlyder, fordi han fortsat anerkender forældrenes myndigheddenne grund vil ikke være tilstrækkelig: vi bliver nødt til at bruge komplementære redegørelser i funktion af barnets evne til at forstå.
- Barnet vil adlyde, fordi han vil se, at det er rimeligt at adlyde, ikke kun fordi forældre har den moralske myndighed, der skal adlydes, men fordi de har ret.
- Der vil ikke være noget forsøg på at få børn til at adlyde uden videre, men at gennem denne lydighed er den korrekte udvikling af barnets personlighed opnået ved at fremme gode vaner.
Formativ lydighed for børn
Uden at være magiske løsninger, letter lyden hos børn ved en velordnet, prestigefyldt og sammenhængende pædagogisk præstation for forældre. Det vil sige, at hvis begge ægtefæller - far og mor - bestemmer barnet forskellige ting efter deres sindstilstand, deres interesser eller deres træthed, vil det være svært at uddanne børnene i en formativ lydighed. Hvad de vil opnå er, at barnet lærer at skelne hvem der skal spørge, hvordan og hvornår de to, afhængigt af hvad de vil i hvert øjeblik.
Vi må aldrig glemme, at små børn lærer ved osmose: barnet, fra fødslen, imiterer altid voksen, fordi det er en del af deres naturlige læringsproces. Derfor vil det være afgørende at sætte i gang i hjemmet, hvad vi vil have vores børn at lære. Hvis der er et spring mellem det, vi agter at opnå og hvad vi gør, vil vi sandsynligvis miste autoriteten, det foregående trin for at kunne udøve det og uundværligt at blive adlydt. De vil begynde med ikke at adlyde, og så kan de endda forkaste vores adfærd. For eksempel, hvis vi ikke ønsker, at vores børn skal hæve deres stemme derhjemme, bør vi være de første til ikke at hæve den.
Sonia Rivas.Ph.d. i Uddannelsesvidenskab fra University of Navarra.
