Mobilisering Alkohol og mindreårige, decalogen for at bekæmpe denne afhængighed

Dagens samfund står over for mange udfordringer. Kampe, der skal vundet for at sikre den rette udvikling af de nye generationer. Et eksempel er den kamp, ​​der opretholdes dag efter dag mod forbruget af alkohol hos unge mennesker, et problem, der vedrører alle medlemmer af befolkningen og fortjener alles opmærksomhed for at forstå risiciene ved indtagelsen af ​​disse drikkevarer.

I lyset af dette problem i samfundet har Stiftelsen for Hjælp mod Narkotikamisbrug, FAD, lanceret Mobilisering Alkohol og mindreårige. Et decalogue for at bekæmpe denne afhængighed hos mange unge mennesker, der i første omgang forsøger at gøre forældrene i stand til at forstå, hvad deres børn virkelig står overfor, og på den anden side at levere effektive værktøjer til at undgå dette problem.


Decalogue mod alkohol

På trods af alle kampagner mod alkoholforbruget forbliver dette. Hvorfor? Fra FAD, a dekalog hvormed man forstår denne situation og gennem hvilken man forsøger at bekæmpe denne fare fra et nyt og mere effektivt perspektiv:

1. Alkohol, problematisk og komplekst kulturelt fænomen. Alkoholforbruget, som har en utvivlsomt tilstedeværelse i vores kultur, integrerer intimt vejen til at forbinde og interagere, opbygge et fælles rum. Dette problem er den mest almindelige og alvorlige af dem, der er forårsaget af brugen af ​​psykoaktive produkter og kan ikke minimeres, og mindre benægtes, baseret på den kulturelle tilstedeværelse.


2. Især problematisk hos unge. Et meget almindeligt problem med denne samliv med alkohol er ungdommens forbrug på grund af den alvorlighed, som den alkoholiske forgiftning forudsætter for sine udviklingsorganismer og for vanskelighederne med at håndtere risici, der opstår i det evolutionære stadium. En alvorlig indflydelse på en persons fremtid, individuelle og sociale, kan have konsolidering af vaner, som vil påvirke alle deres fremtidige og vitale projekter.

3. Problem, som vi alle er deltagere i. Denne situation skal konfronteres med alle medlemmer af samfundet. Den unge befolkning arbejder ikke på resten af ​​resten. Dysfunktionerne og ubalancerne, mulighederne og vanskelighederne for de gode og de dårlige er forbundet med samfundets helhed og skal nærmer sig ud fra det perspektiv. Ungdom kan ikke behandles som adskilt.


4. Problematisk adfærd med betydninger, som vi skal forstå. For at imødegå dette problem må vi forstå, hvordan en ung arbejder, hvilken logik der gælder for hans adfærd, irrationel som de synes i en første tilnærmelse. Dette indebærer ikke passivitet eller tolerance, men en betingelse for forebyggende, uddannelsesmæssigt og nærhedsintervention.

5. Indførelse integreret i samfundet. Den unadjusted adfærd hos den unge befolkning er ikke relateret til personlige patologier, langt mindre til kollektivet; de er ikke kun produktet af den følelsesmæssige tilpasninger af denne fase af livet. På en mere kompleks måde korrelerer de med voksne befolkningers vaner med de dominerende sociale værdier med de identitetsbilleder, de ser i medierne, med den ideologiske og følelsesmæssige dimension af den sociale kontekst med pladsen og den rolle, som Det voksne samfund yder disse unge mennesker.

6. Retlige og kontrolmæssige foranstaltninger er nødvendige, men utilstrækkelige. I forsøg på at foregribe problemerne er regulerings- og kontrolforanstaltninger nødvendige, men de er utilstrækkelige. De er nødvendige, fordi et komplekst samfund kræver forebyggende normer, der bidrager til beskyttelsen af ​​det fælles gode og de mest sårbare grupper; og fordi de desuden har en pædagogisk og eksemplarisk dimension.

7. Nødvendig flerdimensionel indgriben. Dette problem skal løses i sin helhed. Der er ingen benægtelse af behovet for kommunikation og interaktion, søgen efter plads til den unge befolkning, men voksne skal være bekymrede over de værdier, der overføres, undervises og eksemplificeres.

8. Ansvar for hele samfundet, uden stigmatisering af mindreårige. Vi skal appellere til overholdelse af reglerne og opretholde et beskyttende overvågning, som de offentlige myndigheder skal gennemføre. For deres del skal familier lære autonomi og ansvar, frihed og engagement. Medierne bør ikke dyrke tvetydighed og undgå at vise festligt alkoholisk overskud

Det er vigtigt ikke at kriminalisere gruppen af ​​mindreårige, der forbruger, såvel som deres familier. Kun fra et fælles ansvar vil der blive taget tilstrækkeligt hensyn til mindreåriges forbrug af alkohol.

9. Behov for at få mange forskellige situationer i den unge befolkning. Det er vigtigt, at indgrebet på problemet med alkoholforbrug tager højde for mangfoldigheden af ​​situationer. Det er nødvendigt at regne med de forskellige sammenhænge, ​​hvor den mindre befolkning udvikler sig.

10. Forpligtelse af de enheder, der mobiliseres. Alle de enheder, der forpligter sig til denne kamp, ​​skal afsløre kompleksiteten af ​​årsagerne til bedre at kunne imødegå risiciene; hjælpe familier til bedre at opfylde deres opgave med deres sønner og døtre; forbedre læreruddannelsens ressourcer; støtte udviklingen af ​​et samfund og en friere, mere engageret og solidarisk borgerskab; bidrage til mobilisering af testamente i et fælles projekt involverer den mindre befolkning som et aktivt emne i vores handlinger.

Damián Montero

Video: Unge og Doping


Interessante Artikler

Forbered din baby til sommer

Forbered din baby til sommer

Sommer er et ideelt tidspunkt for babyer. Solen hjælper med at syntetisere vitaminer lige så vigtige som D, der er afgørende for, at calcium kan binde sig til knoglerne og hjælpe med at udvikle og...

Faders eller mors dag, hvilken er brugt mest?

Faders eller mors dag, hvilken er brugt mest?

Både forældre og mødre forsøger altid at sikre, at deres børn har det bedste og passer efter integritet af disse. Af denne grund fortjener de det bedste i de dage, hvor de genkender deres arbejde i...

Leer.es, hjemmesiden for børn at elske at læse

Leer.es, hjemmesiden for børn at elske at læse

Hvor smuk det er at læse! Og hvis du starter fra unge og børn de har lyst til at læse, mere stadig. I dette arbejde er det vigtigt, at både familien og skolen går til en for at få vores børn til at...