Den sociale belønning: uundværlig for teenagere
Neuroimaging undersøgelser viser, hvordan i ungdommen social afvisning er oplevet som en trussel mod fysisk sundhed. Det forklarer, hvorfor venskaber og deres sammenbrud føler sig som om deres liv afhænger af det, for på en måde lever de på den måde.
Den adolescent hjerne er unik og er præget af dens konstante mutability og dens flere interregionale forbindelser. Det limbiske system, den ansvarlige for følelser, intensiverer under puberteten. Tværtimod modtager den præfrontale cortex, der er ansvarlig for impulskontrollen, ikke til 25 år.
En undersøgelse, der analyserede hæmning af respons hos unge og voksne, viste, at voksne brugte den præfrontale cortex automatisk, mens unge brugte dette område mindre. Voksne kunne hæmme svarene meget mere succesfuldt end unge, undtagen når de lovede at belønne teenagere.
Med et incitament kunne de ikke kun udføre inhibering af svar såvel som en voksen, men de gjorde også større brug af deres præfrontale centre. Dette forklarer hvorfor teenagere kan være en charme under morgenmad, en reden med utilfredshed ved middagen, vittig på mandag, atleter på onsdag og zombier på torsdag.
Den sociale belønning er højt værdsat i ungdomsårene
Teenagere lærer stadig at bruge deres nye forbindelser, de er vokset og ændrer sig, men ved stadig ikke, hvad der motiverer dem, hvad stresser dem, hvad dæk dem og hvad der generer dem. Ungdommer har også en anden tilgang til voksne med hensyn til at tage risici. De anerkender risici lige så godt som voksne, men de påtager sig flere risici fordi de sætter pris på mere end voksne.
Faktisk er en af de mest værdsatte belønninger i ungdomsårene den sociale belønning. Under ungdomsårene er der også en øget følsomhed overfor dopamin, neurotransmitteren, der er ansvarlig for belønningerne, og som hjælper med at lære mønstre og beslutningstagning. Dermed hans læringshastighed og hans store modtagelighed til belønninger. Denne samme følsomhed forklarer også melodramatiske reaktioner på succes eller svigt hos unge.
Social afvisning er oplevet som en trussel
Den unge hjerne har til formål at forberede en person til at være uafhængig og være i stand til at overleve uden for det trygge miljø i deres hjem. Derfor har de en tendens til at gravide mod mennesker, deres alder væk lidt efter lidt fra verden skabt af deres forældre for dem. Venskaber tager på ny mening, og det sociale liv får en ny og høj værdi. Neuroimaging undersøgelser viser hvordan i Ungers sociale afvisning er oplevet som en trussel mod fysisk sundhed. Det forklarer, hvorfor venskaber og deres sammenbrud føler sig som om deres liv afhænger af det, for på en måde lever de på den måde.
Al menneskelig funktion har sin oprindelse i naturlig udvælgelse, der søger at spare energi og optimere ydeevnen. Men hvis er dette tilfældet, hvorfor er vores centre for logik, planlægning, beslutningstagning og impulskontrol den sidste til modne? Især i en alder, hvor vi er mest nødvendige, når det kommer til valg af en akademisk karriere, når der er en stigning i friheder og uafhængighed for første gang, er der så mange nye muligheder, der krydser vores vej mv. Det er klart, at ungdomsårene kan ses som en periode, hvor hjernen fremmer adfærd og tanker stort set dysfunktionelle, men de har deres grund til at være.
Dette skyldes, at når myelineringsprocessen er overstået, er det meget svært for hjernen at ændre sig. Således kan vinduet, hvor oplevelser kan lede forbindelser, være meget specifik i hvert hjerneområde. For eksempel afsluttes de områder, der har ansvar for sprog, deres myelinering, når mennesket bliver 13 og gør det sværere at erhverve andre sprog efter denne alder. Ligeledes forventes myelineringen af den præfrontale cortex at konsolidere ca. 25 år, hvilket er når vi står overfor verden som uafhængige voksne. Mennesket er det eneste dyr, hvis neuronale udvikling begynder i den sanse og slutter i den rationelle, men takket være dette er også de rationelle centre den sidste, der bliver udtømt.
Ungdom: en alder af store forandringer
den Ungdom er en vanskelig fase ikke kun for alle de fysisk synlige ændringer, der opleves, men også for en række hjernetransformationer. Takket være denne neuronale udvikling bliver vi ansvarlige voksne, og selvom det er en periode med forvirring og vanskeligheder, Det er en periode, hvor vi definerer hvem vi skal være.
Det kan ses gennem alle de kulturer, som Ungdom er den mest sårbare gruppe at blive rekrutteret som soldater eller terrorister, ligesom de er den nemmeste gruppe at påvirke til at være ingeniører, altruister, iværksættere, forfattere, professorer mv.
Som forældre er det vigtigt, at vi har kendt indstille værdier i vores børn før dette stadium, og sørg for at de har de nødvendige redskaber til at modvirke disse år af overvældende følelser og impulser. Vi må også forstå, at måske vores søn ikke er doven, men har ikke fundet den nødvendige motivation; vores søn slog ikke bilen ihjel, han blev blændet af sine følelser og sammenlignede ikke rationelt fordelene og omkostningerne; eller overvej det, hvis vores søn synes at have mistet sin verden ved at føle sig forladt, for at forstå, at det bokstaveligt sårer ham.
Maite J. Balda. Psykolog og Master i Kognitiv Neurovidenskab
Det kan interessere dig:
- Faren for risiko hos unge
- Frygt for social afvisning, hvordan man accepteres i gruppen
- At lære at træffe beslutninger i ungdomsårene: Fra den impulsive til den forsigtige
- Venskaber hos unge: Hvordan påvirker de deres udvikling?
