Postpartum som en tid til personlig vækst
Moderskab ændrer kvinders liv. Ikke alene fordi et andet medlem kommer hjem og udgifterne vokser, er også indersiden af mødre ændret og faktisk kan dette stadium oversættes til en personlig vækst. Et øjeblik at forbedre internt, og det fra Unicef påpeger, at det er meget vigtigt for både moderen og hendes søn.
Personlig vækst går også gennem de faser, hvor folk føler sig mest sårbare. I denne forstand tilpasses postpartumperioden til disse situationer, da kvinder føler, at de ikke vil være i stand til at imødegå moderskabets udfordring. Men tværtimod må kvinder føle sig i stand til at overvinde deres børns opdragelse og notere sig for at vide, at de har kapacitet til at overvinde enhver vanskelighed og som i udviklingen af børn med hjælp fra resten.
Betydning af postpartumperioden
Denne publikation af Unicef Det definerer postpartum som overgangsstadiet, hvor moderen og hendes barn går fra et nært forhold under graviditeten til en periode med større autonomi for begge. Mange er de vigtige ændringer, der opstår, fra kvinders fysiologi til kontinuiteten i mange aktiviteter svarende til den før graviditeten.
Denne periode er afgørende for udviklingen af børn, da de begynder at opnå autonomi, men også for moderen. Mens mange af de skikke, som graviditeten ikke tillod, men også vokser på et personligt plan gennem læring af forældremyndighederne og for at skabe en ny affektiv forbindelse med nyfødte.
Desuden betyder postpartumperioden også begyndelsen på a nyt stadium ved siden af parret. Begge medlemmer af ægteskabet skal kombineres i børns omsorg, en ny facet er kendt i den anden person. For andre børn derhjemme skal forældrene tage en ny rolle: at styre konflikter mellem søskende, noget der yderligere vil udvide nogle sociale færdigheder som empati.
Ingen er perfekt
Selvom postpartum-scenen overskrider personlig vækst, må vi også vide, at ingen er perfekte. Det er nogle overvejelser Hvilke forældre skal huske på:
- Du kan ikke vide, hvordan en nyfødt føler, de taler ikke. Du skal kende børnene og tegnene for at prøve at genkende deres behov.
- Der er situationer, der ikke kan forhindres. En forkølelse, en gastroenteritis mv. De er almindelige sundhedsproblemer, der undertiden bliver uundgåelige.
- Hver baby har sin rytme af læring. Sammenligningerne er kedelige, måske en søn af en ven allerede ved at gå eller mestre enhver anden færdighed. Sæt ikke fælles situationen for nogen.
Damián Montero
