Fejlstavelser hos børn, hvornår er de normale?

Når det er skrevet, skal det gøres korrekt. Men alt i dette liv har en periode med læring, og den stavning Det ville ikke være mindre. Alle har haft stavefejl som barn, og det vigtige er at lære ikke at begå dem, men tage i betragtning det i mange tilfælde er de normales.

Generelt er børn og voksne, der begår stavefejl de har de fleste af deres fejl relateret til brugen af ​​h og forskellene mellem "b" og "v" og "g" og "j". Derudover er der visse ord, der synes at være sværere at lære, såsom "gå" eller "hegn" eller det evige "dilemma" mellem "ay", "der" og "der".


Det er kompliceret at sikre videnskabeligt når barnet skal skrive uden stavefejl, så det er bedst at gå i skoleplaner, fordi selv om det er omtrentligt, vil de fortælle os det i hvilken alder ved barnet, hvad med stavning (Forudsat at de ikke har problemer som dysleksi). For eksempel, hvis det er 10 år, når de læres brugen af ​​tegnsæt, vil det være fra denne alder, når vi kan kræve, at de sætter perioder og kommaer, når de er i deres sted.

Stavning hos børn mellem seks og syv år

I de første år af Primary Education, stavens undervisning er orienteret mod den såkaldte "naturlige stavning", det vil sige de lyde, der er skrevet forskelligt i henhold til brevet, der følger med dem. For eksempel lærer børn i denne alder, at lyden af ​​fonemet / k / har to måder at skrive på: på den ene side husets "c" og på den anden side "qu" af osten.


Grammatik hos børn op til ni år

Mellem tredje og fjerde af den første går ind for at studere stavning som sådan og børn skal lære de vigtigste og grundlæggende regler. Det er mellem otte og ni år, når børnene lærer den ortografi, som vi alle husker af hjertet: "Alle de værker, der slutter med" bir ", er skrevet med" b ", mindre" koge "," tjene "og" leve " for eksempel.

Også i disse kurser lærer du accentueringsregler: Ord som "cajón" er accentueret ved at være skarp afslutning i "n", mens andre som "Madrid" ikke gør.

Staveord og tegnsætning fra femte klasse af Primary

Når børn er 10 år, begynder skolen at være mere krævende i forhold til stavefejl, så forældre også kan være. I femte klasse bør børn vide, hvad de er diftongerne og hvordan de accentueres, i det mindste generelt (da det vil fortsætte med at studere i de følgende kurser).


Det er også i denne alder, hvornår tegnsætningstegn de går ind i skoleplanen: børn skal lære at skelne et komma fra et punkt og til gengæld disse to fra en semikolon, blandt andre.

På denne måde skriver et barn med fem år ord som "bibir" er helt normalt, mens hvis han fortsætter med den manglende stavning, når han er otte år gammel, skal han rettes, så han stopper at forpligte den.

Hvis du bemærker, at vores søn har mange stavefejl, det bedste er at opfordre ham til at læse, så han bliver vant til ordets form. I tilfælde hvor fejlene vedvarer, er det tilrådeligt tale med din lærer at udarbejde en strategi i fællesskab. Selvfølgelig altid med tålmodighed og god humor: Stavemåden skal læres, og vi kan ikke gøre vores søn ender med at "fange mani".

Angela R. Bonachera

Interessante Artikler

Læsning forbedrer børns intellektuelle fremgang

Læsning forbedrer børns intellektuelle fremgang

den fordele ved læsning For børn er de særligt mærkbare i udviklingen af ​​deres læring, takket være den positive indflydelse af læsning på plasticiteten i deres hjerne. Læsning forbedrer børns...

Organisation, nøglen til akademisk succes

Organisation, nøglen til akademisk succes

Elevens liv er ikke let. Når det vokser og erhverver ansvar, bliver tingene komplicerede, og nogle gange må det stå over for en mængde arbejde, tilsyneladende, kan det ikke antages. Men du skal bare...