Manglende klasse, attraktiviteten af ​​hvad der er forbudt for teenagere

Manglende klasse eller spille truant er en af ​​de mest attraktive "fælder" for en teenager på grund af følelsen af ​​oprør og overtrædelse af normerne, der lever i den alder. Selvom disse fravær af klasseundervisning undertiden kan blive et alvorligt problem for teenageren selv og hans familie.

Hvad betyder det at spille truant? Det er at stoppe med at deltage i ethvert sted, du skal gå, og især henviser til, hvornår eleverne savner klassen simpelthen for sjov. De er fraværende fra skolen uden en legitim årsag og uden tilladelse fra deres forældre eller lærere. Men hvis vi husker mere end en af ​​os, vil vi helt sikkert huske at have sprunget over en klasse til lejlighedsvis under ungdomsårene (som den første puff på en cigaret) ved den forbudte følelse. Disse sporadiske styre ved, at de ikke har betydning, ligesom de ikke forlod et permanent sår på os.


I de nye muligheder, udfordringerne og indflydelsen af ​​banden er det ikke ualmindeligt, at vores børn falder i fristelsen til ikke at gå i klassen for at sidde på parkens bænke for at spille et spil basketball. eller gå til udgangen af ​​en anden skole og se den dreng eller pige, de kan lide på det tidspunkt. Men det er meget forskelligt fra de andre teenagere, der næsten hver uge finder en vej til at flygte fra nogle klasser uden deres lærere ... eller deres forældre mistænker det.

Årsager til teenagere at springe over klassen eller spille truant

Afhængigt af den by, hvor vi bor, kan hoppe over klassen modtage forskellige navne: steers, pellas, toriles, smoking, pirarse eller escaquearse klassen, borota osv. Den studerende picaresque har altid været fortabt i at opfinde navne og synonymer om forskellige skolesituationer. Og hvorfor nægte det, hvilket gør buler til en meget attraktiv adfærd for en teenager. Men har vi overvejet årsagen til denne adfærd? Hvorfor afviser nogle studerende direkte deltagelse i skolen, og i det mindste begår de truants? Hvis de var for dem, ville de skære igennem med denne plage. Årsagerne de normalt giver er:


- "Jeg kan ikke lide at studere".
- "Klassen er meget kedelig."
- "Jeg er ikke værd for det".
- "Jeg har ikke forklaringerne tilbage."
- "Læreren er ikke opmærksom på dem, der ikke går godt".
- "De gør mig sjovt i klassen".
- "Læreren giver tak for, at mine klassekammerater griner på mig".
- "Det er lidt sjovt at sætte op med en time ved at kopiere til diktering, hvad læreren siger, i stedet for at studere direkte med bogen."

I alle tilfælde bemærker vi, at der er en fællesnævner: Selvstudiens selvværd ligger på gulvet. Noget der sandsynligvis har sin oprindelse i skolens eller instituttets vision som et sted, der er fremmed for ungdommens vitale interesser.

Den fortsatte formaninger forværrer situationen

Generelt er 95% af de drenge og piger, der savner klassen, betydeligt under gennemsnittet af de fleste af deres klassekammerater; lige så meget i læsning, matematik, sprog som i andre grundlæggende emner for hans alder. Der er derfor et tæt forhold mellem de studerendes karakterer og holdningen til skolen. Det er tydeligt, at en dreng eller pige, der får gode karakterer, nyder mere i skolen end en dårlig elev. Desuden modtager sidstnævnte ikke mere end konstante anklager fra forældre og lærere for deres manglende indsats, hvilket bidrager til at forværre situationen, da ingen studerende suspenderer på et indfald.


Teenagere selvbeviser at forsvare sig selv

Den, der føler sig uvillig for skolen, kan vise det ved at råbe deres elendighed ("jeg hader denne forunderlige skole"), stille i ro, beskylder læreren ("jeg har en hobby"), sig selv ("jeg er dum") og finder en begrundelse ("Hvad de lærer mig er ubrugeligt"), undslippe fra klassen ... eller gør og siger alle disse ting på én gang.

Når den unge bemærker, at han ikke er i stand til at udføre arbejdet med samme facilitet som de andre ledsagere, forsøger han at beskytte sig selv for ikke at føle sig uheldig og null. Han gør dette ved at vise foragt og foragt for skole: udskyde arbejde, nægte at lave lektier, kritisere lærere eller blot opgive og beslutte at forlade klassen, snyde eller forlade skolen.

Der er studerende, der kun spiller truant i meget specielle tilfælde: i anledning af en meget vanskelig test, der er frygtede, eller at undslippe fra en trussel fra læreren eller fra en straf. Men som den "professionelle novilleros", er denne præstation født af samme fejl: at se skolen som et sted for lidelse i stedet for et sted at udføre. Disse fyre skal tilbydes nogle gode grunde til at studere og gøre en indsats.

De savner skole, når de har svært ved at koncentrere sig i skolen

Vi må heller ikke glemme, at undersøgelsen udgør specifikke problemer i alle aldre, men i ungdomsårene er de tættere forbundet med drengernes personlighed.De lever en række dybe og komplekse transformationer i deres måde at være på, hvilket stærkt påvirker deres fremskridt på skolen. Det er en konfliktfase, hvor barndomsværdierne, de voksne, genkendes. Alt dette har afgørende indflydelse på udførelsen af ​​skolearbejde, da det forhindrer en fuld koncentration i den.

På den anden side føles den unge, især i den første fase, af pubertet, invaderet af dovenskab. Der er fare for at overveje manglende ydeevne eller fravær som et simpelt problem af vagrancy. Selvfølgelig er der dovne unge, måske kan du endda sige, at alle er i større eller mindre del, men du skal også huske på, at deres organiske ændringer fører til en vis inaktivitet.

Endelig skal vi i øvrigt tilføje en større problemstilling af emnerne, nærheden i slutningen af ​​perioden for grundskoleuddannelse (med den nødvendige mulighed mellem højere uddannelse, erhvervsuddannelse og arbejde) og større sårbarhed hos børnene før Miljøets negative indflydelse.

Ana Aznar

Du kan også være interesseret:

- Hvordan man undgår skolefravær blandt teenagere

- Forskel mellem forsinkelse og skolefejl

- Respekt for lærere

- Hvordan uddanne i klassen efter barnets karakter

- Når en privat lærer er nødvendig

- 10 værdier til at sende som en familie

Video: Turistički rotor Turizam Plus emisija 1


Interessante Artikler

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Er det nødvendigt for vores søn at fortælle sin første løgn alvorligt at bekymre sig om at uddanne ham i oprigtighed? For at undgå at forbyde vores ordforrådssætninger som "Jeg har været en løgner"...

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

Glædelig Miljødag! Og det er ligegyldigt, om det er i dag eller i morgen: Vi skal passe på det levested, vi lever hver dag med hver lille gestus ... og også overføre den til den mindste af huset....

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

Den tyske fabrikant bryder med sin tradition og lancerer en ny bil med forhjulstræk i en kropstype minivan, inden for sin serie 2. Dets hovedargument er funktionalitet.Den nye Series 2 Active Tourer...