Åben Edublogs konkurrencen, Uddannelsens blogs
Indtil den 3. april 2015 er fristen for deltagelse i IX Edublogs 2015 Awards åben, konkurrencen om pædagogiske blogs, et initiativ, der sigter på at vurdere betydningen og virkningen af Blogs under uddannelse, som et didaktisk redskab til udvikling af faglige indhold og motivation af eleverne.
Hvad er en pædagogisk blog
Men hvad betragtes som a uddannelsesblog? Med henblik på prisen vil en undervisningsblog eller edublog blive betragtet som de digitale publikationer, der er gratis tilgængelige via internettet, med tekst- og / eller multimedieindhold med en markant pædagogisk, didaktisk eller uddannelsesmæssig karakter, som i grunden er original og upubliseret, hvor Bidrag fra deres forfattere er organiseret kronologisk invers.
Og det er "blogs er i øjeblikket basisværktøjer, der fortsætter med at bringe den metodologiske og teknologiske forandring i klasseværelset, som de har gjort i årevis * uden hastværk uden pause", siger Isabel Ruiz, præsident for Espiral, platformen for Uddannelse og Teknologi, der har lanceret disse priser. "Edublogs repræsenterer værdien af den enkle, af hvad der bringer sammen rastløse lærere, kreative studerende, fædre og mødre, der vædder på fremtiden, alle dem der har håb om i morgen", siger Isabel Ruiz.
Målsætninger for Edublogs Awards
Hovedformålene med denne niende udgave af Edublogs Awards, som er åbne for hele uddannelsesområdet, er:
- Anerkend mange lærers arbejde i netværket demonstrerer sin pædagogiske nytteværdi.
- tjene som et motiverende showcase af en pædagogisk strøm i blogosfæren, som hjælper med at generalisere brugen af IKT i klasseværelset.
- Favor kanaler af mening og debat om behovet for at fremme i brug af blogs i uddannelsesmiljøet.
- Tilbyd et udvalg af god praksis der opfordrer til at indlede eller konsolidere brugen i blogs i uddannelsesmiljøer, læring fra vellykkede erfaringer.
Sådan deltager du i Edublogs priserne
Præmiernes modaliteter er organiseret i blogs af: Studerende, Familieforeninger, Skolebiblioteker, Uddannelsescentre, Lærer- og Læresamfund, Børnelærere, Lærere og Lærere, Uddannelsesressourcer og Uddannelsesmæssige Refleksioner.
I IX Edublogs Awards kan alle blogs deltage. Første offentliggørelsesdato er inden 1. oktober 2014, undtagen i tilfælde af professorers blogs og i en af blogs af studerende, hvor blogs af mindre antikviteter vil blive optaget i forlængelse af kursets varighed. I blogs, der er ældre end et år gammel på tidspunktet for deres præsentation til Edublogs Awards, vil juryen kun vurdere de artikler, der er offentliggjort i løbet af de sidste tolv måneder, selv om bloggenes alder afhænger af kategorien. som et værdikriterium. Med hensyn til hyppigheden af offentliggørelse og antal artikler: den indsendte blog vil have mindst 10 artikler udgivet.
den kun undtagelser de er overvejet i deltagelsesafsnittet de er til de vindende blogs af de 3 tidligere udgaver af Awards og til bloggen for medlemmerne af organisationsholdet af præmierne, herunder medlemmerne af juryen og medlemmerne af bestyrelsen i Espiral, herunder medlemmerne, som ikke kan præsentere sig i denne udgave.
Til denne pris blogs kan indsendes fra ethvert land forudsat at de er skrevet på et af de spanske stats officielle sprog: spansk, catalansk, baskisk og galicisk. Derudover er blogs skrevet på et andet sprog, der er en del af de emner, der studeres i uddannelsescentre i Spanien, også optaget.
Blogs kandidaturer vil kunne præsenteres af enhver person, der udfylder formularen af indskrifterne. Hver accepteret ansøgning vil blive offentliggjort i en artikel med den beskrevne beskrivelse. Juryen vil offentliggøre finalisterne den 7. maj 2015 og udgivelsen af De endelige resultater vil være den 15. maj 2015. den Prisuddelingen vil finde sted 13. juni 2015 i Madrid på Medialab-Prado.
Marisol Ny
Du kan også være interesseret:
- Respekt for lærere
- Forholdet mellem forældre og skolen
- Børn og ny teknologi: hvordan man udnytter deres læringspotentiale
- Nye teknologier i skolen
