3 måder at slippe af med et mobning barn
Dit barn udvikler sin personlighed og misbrug af en partner kan markere ham for livet. At sætte en stopper for denne misbrugssituation fremme dit barns autonomi og lære ham at stoppe misbrugerens fødder uden at falde i vold. Denne måde at hjælpe deles af begge forældre ligesom lærerne.
3 måder at hjælpe et barn offer for en mobning
Vi foreslår dig, efter en handling, tre måder at hjælpe dit barn med hvis du lider en form for misbrug af en mobning.
1º Face det uden at vende det. Fortæl ham hvad han mener.
2º Isolere problemet ved at læne på andre venner.
3º Fortæl en større. Bede om hjælp, der er anderledes end at være en snig.
1º Lær ham for at sige, hvad han mener er at møde det, hvilket er anderledes end ham
Er det normalt for dit barn at sige "ja", når han eller hun vil sige "nej"? Der er mange mennesker, som aldrig bliver sig selv, de lever for deres frygt, deres komplekser, andres luner og hvad de vil sige. Måske er dit barn bange for at sige "nej" eller at stå over for mobben, uden at det er nødvendigt at ramme eller fornærme ham. Det er sandsynligt, at han er bange for, at bøllen vil ramme ham, afpreske ham eller gøre ham tom med sine ledsagere. Men for det, du skal give ham sikkerhed og selvtillid. Der er en række teknikker til at "vide, hvordan man siger" nej ":
- Du skal blot sige "nej", selvom din stemme ryster. Du vil se, hvor god din søn bliver. Bully vil blive overrasket.
- Sæt nogle undskyldning: "Det er umuligt for mig at bringe dig penge, jeg er ked af det, men jeg kan ikke". "Jeg kan ikke give dig snacken, hvis du vil i morgen, bringer jeg dig noget hjemmefra, men efter du spørger din mor."
- At tage lang tid at mindske vigtigheden, og at mobben bliver træt: "Lad mig tænke over det, måske en anden gang".
- Gentag mange gange samme svar som en ridset rekord, men uden spænding: "Jeg kunne godt lide det, men" "Nej, jeg ville elske det, men ..."
- Hvis det er, at de knuser med ham, fordi han bærer briller, er han kort, klumpet osv. Vi vil da have styrke vores sønns selvværd med sine positive ting og for at møde mobben ved at sige: "hvis jeg er kort, og hvad, men meget fleksibel"; "Hvis jeg er fjollet, og hvad, men stærkere." Sikkert har bøllen også en vis fejl, fordi vi alle har dem. Vi er alle forskellige i noget, og hvis din søn er for kort, vil han have andre dyder, der gør ham til "stor".
Hvis du ser at dit barn er for bange og tror, at han ikke kan klare det, Du kan øve det hjemme. Lav en boremaskine. Moderen eller far bliver bøllet og barnet praktiserer forskellige måder at sige nej. På den måde får du mere selvtillid. Det er vigtigt at lære denne strategi at vide, hvordan man siger "nej" i lyset af ungdomsårene, hvor de bliver nødt til at stå over for narkotika, alkohol og sex. Glem ikke: Du skal lære brugen af dette ord nu i disse aldre, selvom du er meget genert, selv om du er meget bange. Du skal prøve, du får det.
2º Isoler problemet og kig efter positive løsninger
Der er meget forskel på at være kylling eller fe og være opmærksom, isolere problemet, flytte væk fra en konflikt og søge konstruktive løsninger.
Figen er den, der acclimates, nedsænker i sin verden, er ude af stand til at komme ud af det, fortæller ikke noget til sine forældre og endelig hylder i udpressning. Således går hans selvværd lidt, og han vil lide en ægte prøvelse.
I stedet skal vi Hjælp vores søn til at finde intelligente løsninger, isolere problemet og dreje det rundt.
Eksempler: Din datter lider fordi hun i vennekammeret vender "ringleader" hende i spil, messer med hende, latterliggør hende mv. Resten af gruppen tør ikke også forsvare det. Din datter på et tidspunkt har konfronteret hende ved at fortælle hende, at hvad hun gør er forkert, men misbruget fortsætter. I dette tilfælde må vi opfordre vores datter til at kommentere sine andre venner i gruppen uden hævn, hvad der sker for at søge støtte i de andre. Derudover vil de andre invitere fra tid til anden til hjemmet, for at styrke venskabet og at blandt disse er i stand til at "stå over for hovedrollen", som er en bølle. De vil tænke på andre spil mv. På denne måde vil abusonaens ledelse blive svækket. Andre gange bør vi opmuntre vores datter til at ændre venskaber, ikke drastisk, men lidt efter lidt.
Mænd, plejer at være mere aggressive, nogle gange når fysisk vold eller farlige "vittigheder", for eksempel lægge hovedet ned på toilettet. Når der er en fysisk aggression, skal du rapportere det og diskutere det med forældrene og værgerne.
3º At sige det til en voksen eller bede om hjælp, fortæller ikke
Hvis det vi har gjort indtil videre ikke virker, er det tid til at fortælle en voksen, hvad der sker, og spørg om hjælp.På dette tidspunkt er det svært at forklare et barn, at det ikke er at fortælle om det at tale om det.
Sneak up er for eksempel fortæl læreren, at din partner har kastet et stykke papir på gulvet, eller at han er ankommet sent til klassen, fordi han blev længere på gården. Dette sniger sig op og sætter en anden op.
Fortæl hvad der sker med en voksen Det er bare det modsatte. Det er ved at slippe af med et problem, lide og ridde andre. Også, vi vil hjælpe den mobbe, hvem vil også have sine problemer. Dette emne er mere transcendent end det ser ud til, hvis vi tænker på en anden form for misbrug med børn.
Det er vigtigt, at barnet altid kan fortælle hvad der sker. Selv om de har truet ham med sin moders liv. Som det desværre er sket ved lejligheder.
Vi skal også Opmuntre vores søn til at være den, der spørger om hjælp. Nogle gange må vi også gribe ind forældre, men altid formidle med vejlederen.
For at forhindre mit barn i at blive offer, tænk på:
Du er en far, mor eller lærer:
1. Ufleksibel. Appelleres.
2. Hypokonder.
3. Fuld af frygt
4. Det korrigerer med latterliggørelse, ironi og sarkasme. (Viktor Frankl i "The Man in Search of Meaning" kommenterede: "Vi gør meget mere fornærmelser som gris, ubrugelig, ydmyghed * end spark")
5. Lærere, der ydmyger.
6. Børn der ikke er relateret i løbet af de første seks, syv år af livet. Det giver en efterfølgende frygt for, at det ikke vil falde godt.
7. Overbeskyttelse. (Eksempel mor, der tager hendes søn med lange sokker på grund af kulden, når alle har korte sokker)
8. Barn, der ikke deltager i klassen. Dette er et alarmpunkt. Du skal opmuntre og belønne ham, når han deltager, for at styrke denne adfærd.
9. Når forældrene har klare præferencer for en af deres børn.
10. Børn, der går med voksne, fordi de ikke har andre venner, for eksempel om sommeren. Ældre mennesker, der nærmer sig "dværgene" til at grine på dem ... pas på!
Maite Mijancos. Direktør for IEEE
