Fordelene ved børnelitteratur

Læsning er god for store og små, og det sætter ingen i tvivl. Børn skal ikke kun læse, men bør udvikle en kærlighed til læsning, men ... Hvad skal de læse? Nogle gange oprettes der debatter om, hvorvidt opkaldet "børnelitteratur", det er tænkt for børn, det er godt eller dårligt for dem. Vi fortæller dig de vigtigste fordele for børn af denne slags værker.

Familien og skolen har en vigtig rolle, når det gælder at bringe viden til børn, og meget af denne nye visdom kommer fra bøger og deres forståelse. Forældre, ud over at sætte et eksempel, vi skal vide, hvad der er bedst for børn at læse: Hvad er den anbefalede litteratur, kvalitet og selvfølgelig overkommelig for børnets første alder.


Og det faktum, at børn modtager litteratur fra tidlig barndom, er meget vigtig, da dette vil bestemme deres skriftlige kommunikation, og læsning er desuden et vigtigt redskab til at opbygge børns identitet. Derfor fortæller vi dig vigtigste fordele ved børnenes litteratur, designet specielt til børn.

Børnelitteratur temaer

Den største fordel, vi finder i børnenes litteratur, er, at den normalt behandler meget vigtige spørgsmål i livet (død, venskab, selvværd osv.) På en behagelig og tæt måde, så barnet kan danne en første ide om disse spørgsmål så relevant, at du vil opleve det i den første person som tiden går forbi.


På denne måde finder vi i barnelitteratur hovedpersoner, der meget ligner vores børn, og som har lignende bekymringer for deres. Gennem disse bøger kan børnene se, hvordan andre "ligestillede" reflekterer over dette, spørg sig selv om disse spørgsmål og kigge efter svarene, så denne form for adfærd opmuntrer også vores børns nysgerrighed.

Børnenes litterære tradition

Populære spil, børnsange, historier, fabler, tunge twisters, rimer ... alt dette er en del af vores litterære tradition, det som er blevet overført mundtligt fra generation til generation, og som vi nu kan finde skrevet i børnebøger .

Dette er meget vigtigt, fordi den mundtlige tradition fortæller vores historie, hvem vi er og hvor vi kommer fra.

Dette er en anden af ​​de store fordele ved børnelitteratur: mange værker er skabt af denne tradition, og gennem deres læsning lærer børnene historien og også kulturen, historien og et meget rigt ordforråd, der er forskelligt fra det, de er vant til. at bruge dagligt.


Humor i børnelitteratur

Humor er normalt til stede i historier til børn, om eventyrhistorier, fantastiske historier eller hverdagsliv. Læsning af historier, hvor røgrør forekommer, lærer småbørn at værdsætte det som nødvendigt i livet.

Sans for humor har også en stor pædagogisk værdi: det lærer vores børn at relativisere og er et middel, hvormed den lille læser begynder at udvikle den nødvendige kritiske sans. Alt dette uden at glemme at latter gør læsningen mere behageligt, så de opfordrer barnet til ikke at lukke bogen.

At kende dig selv gennem børnelitteratur

Alle de fordele, som vi tidligere har nævnt, er relateret til dette andet: Ved at læse om lignende mennesker og kende deres historie og kultur lærer børnene at blive accepteret og acceptere de forskellige.

Tegnene i historierne i børnebøgerne hjælper børnene til at kende sig selv, da de identificerer, at tegnene i historierne lever deres oplevelser og dermed lærer af deres lektioner. Kort sagt, med denne slags litteraturbørn ser klare eksempler på, hvordan de skal handle i situationer, der er tæt på dem, så det hjælper dem, når de ser dem.

Børnelitteraturens sprog

En af hovedårsagerne til at retfærdiggøre vigtigheden af ​​at læse er det ordforråd, der er erhvervet, og det ville ikke ske anderledes med børnelitteratur. Med det lærer børn ord, synonymer, metaforer og usædvanlige syntaktiske konstruktioner takket være den slags sprog, disse historier bruger.

Hvis dit barn læser litteratur designet til læsere af hans alder, vil han erhverve et mere præcist sprog og hans ordforråd udvides, mens han næsten ved et uheld vil lære stavnings- og skriveregler. Derudover er det meget almindeligt, at denne klasse arbejder har mange ordspil, som holder barnets sind vågen og lærer at du også kan "spille" med sproget.

Følelser i børnelitteraturbøger

Børnelitteratur indeholder ofte mange fælles følelser og følelser i børns liv.Det enorme udvalg af følelser, der afspejles i disse historier, som går langt ud over sorg eller glæde, lærer barnet at identificere sine egne følelser, som hjælper ham med at udvikle og forstå dem.

På den måde opfylder litterære værker en meget vigtig pædagogisk opgave, da de intervenerer i dannelsen af ​​barns følelsesmæssige intelligens, noget nøglen til deres nuværende og fremtidige affektive udvikling.

Opfattelser gennem læsning af børnebøger

I disse bøger er scener med en stor sensorisk, visuel og jævn sonorøs kraft bygget, som hjælper barnet med at udvikle sin evne til at "dømme karakterernes holdninger i en konfliktsituation og at forholde disse holdninger til deres egne oplevelser og værdier. ", som læreren af ​​spædbarnsundervisning i Huelva María Carmen Morón forklarer i en artikel i bladet Emner til uddannelse. Efter hans mening hjælper litteraturen med at vurdere situationer, vurdere andres adfærd og forudsige de konsekvenser, de vil have.

Hvis disse store fordele ved børnelitteratur er opfyldt, vil børnene naturligvis lære smagen af ​​litterære værker, som de vokser, hvilket vil have mange flere fordele i deres liv og deres viden.

Angela R. Bonachera

Video: Interview med Nicolaj Fessel om lyd og billede i undervisningen


Interessante Artikler

Symptomer på graviditet, som du måske ikke kender

Symptomer på graviditet, som du måske ikke kender

De fleste kvinder ved allerede, at fraværet af reglen er symptom på graviditet. Selv om manglen på blødning er et af de mest oplagte og tydelige symptomer, må man huske på, at manglen ikke altid er...

Dette er en teenager i kærlighed

Dette er en teenager i kærlighed

Forår - hvilket blod ændrer sig - har vendt vores ungdomspige til en endnu mere selvabsorberet pige: hun er mere følsom, hun er permanent i Babia, samtalen med vennerne foregår bag lukkede døre og...

Hvilken slags personlighed vores børn har

Hvilken slags personlighed vores børn har

Hver person er som en snefnug, der er ikke to præcis de samme. Dette afspejles i en undersøgelse af Carlos III Universitetet i Madrid, der har fundet fire grundlæggende typer af personlighed hvor de...

Virtuelle chatrum til fremme af god internetbrug

Virtuelle chatrum til fremme af god internetbrug

'Connected' og 'Connected as a family' er to virtuelle yincanas lanceret af Stiftelsen for Hjælp mod Narkotikamisbrug (FAD) og Google. Begge er rettet mod unge mellem 14 og 16 år og deres...