4 ekstraplaner til fremtiden for dine børns arbejde
At vælge vores børns ekstrakursive aktiviteter vil hjælpe dem med at udvikle færdigheder, der vil sætte dem adskilt for fremtiden. Disse ekstracurricular aktiviteter forsøger at underholde og træne på samme tid for at hjælpe dem i en professionel fremtid. Således vil børn være mere forberedt på at møde de nye udfordringer, der bliver præsenteret for dem.
4 fritidsaktiviteter, der er nyttige til den professionelle fremtid
Eksperterne fra European School of Madrid og European Children's School BEBIN anbefaler os fire ekstra-studie-klasser, der vil gavne vores børn til deres fremtidige arbejde:
1. Taler, biograf og teater.Hovedformålet er, at den studerende ved og anvender de grundlæggende redskaber til at møde en udstilling til offentligheden. Nøglerne til at opnå offentlige taler i afslapning, koncentration og selvtillid og hvad der skal gøres. "At vide, hvordan man lytter er grundlaget for en god kommunikator, det er i barndommen, at kommunikationsevner skal udvikles, der er afgørende for et helt liv," siger Emma Pérez, direktør for European School of Madrid og European Children's School BEBIN.
2. Unge innovatører. Målet er at udvikle innovation og kreativitet, så de fungerer som et differentierende element for deres personlige og faglige fremtid. Motivere dem, finde deres evner, udvikle deres talent, udfordre deres evner og frigøre deres fulde potentiale, så de kan udnytte de muligheder, der opstår. Det handler ikke om at tvinge dem til at forny eller forpligte sig, men for at hjælpe dem med at udvikle alle deres evner og i sidste ende give dem værktøjer til at bygge deres fremtid.
3. Skakklub. Skak betragtes som et science-game, der fremmer intellektuelle og rekreative aspekter. Det er en påviselig gavnlig aktivitet for alle aldre, da den favoriserer udøvelse og udvikling af mentale færdigheder, såsom koncentration, hukommelse, abstraktion, resonemang og koordinering. Det lærer dem at udvikle strategier i overensstemmelse med målene.
4. Robotik og programmering. Uddannelsesrobotik er et tværfagligt undervisningssystem, der forbedrer teamwork, koordinering og fleksibilitet i deres hænder eller gennemførelse af viden erhvervet i teorien. Børn lærer at løse simple problemer, konsolidere den læring, der er erhvervet på andre områder og opnå nye færdigheder. Uddannelsesrobotik i en tidlig alder bliver et spil, som sammen med stærk motivationsværdi.
Hvorfor henvise dem til ekstracurricular aktiviteter
- Yderligere læring Skolen vil markere deres liv: de begynder at vokse, de kender deres første venner, de erhverver deres første viden ... Derfor vil læring en yderligere aktivitet forbedre deres mentale udvikling, have en positiv indvirkning på resten af skolens aktiviteter og på et personligt plan .
- Kapacitetsudvikling. I løbet af deres første år er de svampe, der absorberer alt, hvad de ser og lærer. Derfor er dannelsen af et barn afgørende i denne periode. Den samlede udvikling af den studerendes personlighed vil give ham mulighed for at identificere og styrke sine evner og ikke hæmme eller tvinge dem.