Den magiske læsning: hvordan man kan øge kærlighed til læsning

At læse til vores børn, opmuntre dem til at læse i deres fritid eller hjemme er et godt skridt for øge kærlighed til læsning og udvikle fordelene ved magi af læsning. Børn 7-9 år med en veludviklet base af læsning færdigheder De bliver ofte gode læsere og øger deres succes med denne færdighed i de kommende år.

Tværtimod oplever 74% af børnene i 7-9 aldersgruppen betydelige vanskeligheder med læsning De er fortsat i vanskeligheder ved 14 år. Et af problemerne med læsevanskeligheder er, at de sædvanligvis ledsages af et lavt tillid til disse færdigheder, hvilket igen påvirker en negativ holdning til læsning.


Sådan øges kærlighed til læsning hos børn

En undersøgelse udført i 2012 konkluderede, at forstærkning af vane med at læse børn med præmier ved sider eller bøger læser fremmer den egentlige smag for bøger. Motiver børnene til at læse for eksempel at tilbyde point for hvert hundrede sider, der læses eller bøger læser for at akkumulere en række punkter, hvor "x" antal point kan udveksles til en pris som en pizza, en mængde penge, en aktivitet rart med en af ​​forældrene osv.

Denne undersøgelse viste at kompensere for læseevne Med præmier påvirker det ikke udviklingen af ​​en indre kærlighed til læsning, men tværtimod hjælper denne ydre kompensation børn med at opdage lidenskaber, de ikke vidste, de havde og fremmer udviklingen af ​​en iboende kærlighed til læsning. Læselidelsen udviklet i barndommen vedligeholdt engang nået voksenalderen.


Forældres deltagelse i kærlighed til læsning

Flere undersøgelser har dokumenteret den vigtige rolle, som forældreinddragelse spiller i erfaringer med læsning og succes læser af dine børn. De fleste forældre deler meget tid med deres småbørn og af åbenbare grunde har de en stor indflydelse på den tidlige litterære udvikling. Som følge heraf udsættes børn for læsning uformelt gennem deres forældres tilgang og litterære grundlag. Tidlig eksponering og deltagelse i litterære aktiviteter mellem forældre og børn er de vigtigste elementer i børns udvikling og litterære uddannelse.

Det kan være meget nyttigt at vide, hvad vores børns litterære præferencer er at vide, hvilke bøger der skal holdes hjemme eller anbefale. Som en generisk guide etableret i henhold til de psykologiske karakteristika, foretrækker børn fra 5 til 8 år gamle bøger af fantastiske historier, foretrækker børn fra 8 til 11 år realistiske historiebøger, og i scenen mellem 11 og 14 år er der en præference at vokse læse eventyrhistorier.


Maite Balda Aspiazu. Psykolog og Master i Kognitiv Neurovidenskab

Flere oplysninger i bogen:
Hvordan man laver børne læsere. Carmen lomas Pastor. Ed. Word.

Video: Sarah Tornøe - Elsk Dig Selv (Meditation)


Interessante Artikler

James: en kort film mod mobning

James: en kort film mod mobning

Når vi vokser, er en del af os tabt: fantasien. En kvalitet, der får os til at møde dag til dag på en særlig måde, der desværre ender med at forsvinde. De fantasi hjørner, som du kan flygte før visse...

Betydningen af ​​at lære børn at lytte

Betydningen af ​​at lære børn at lytte

Hvorfor nogle gange ser det ud til, at vi ikke gør det lyt? Forstår de os virkelig? Problemet er, at de ikke er opmærksomme på os? De advares om ikke at gøre noget, og to minutter senere gør de det,...

Mere end 28.000 lærere mindre i de sidste 4 år

Mere end 28.000 lærere mindre i de sidste 4 år

Antallet af lærere i ikke-universitets offentlig uddannelse er faldet i mere end 28.000 lærere i de sidste fire år, ifølge Public Education Syndicate (ANPE), på grund af nedskæringerne i uddannelse,...