Mobning og nye teknologier, det vigtigste ved at vælge skole
Hvilke forældre værdsætter mest, når det kommer til vælg en skole for deres børn, hvilke slags ydelser er mest nyttige for dem, hvilke aspekter de mener bør styrkes mere ... og i sidste endeHvad ville den ideelle skole være som? for dem er nogle af de problemer, som Jeg studerer præferencer på skoler i Spanien, lavet blandt mere end 600 deltagere af Avanza i din karriere og infoempleo med Thisfamilywelove.
Specielt forebyggelse af mobning og inddragelse af emner relateret til brugen af ny teknologi er de aspekter, der mest vedrører forældre, når de vælger en skole sammen med tosprogethed, uddannelsesmæssig innovation og en god spisetjeneste. .
Det er en meget nyttig information for de familier, der leder efter en skole for deres børn, og kan komplettere med den analyse, der er lavet til vejledningen til de bedste skoler i Spanien, som omfatter et udvalg af mere end 226 skoler og privat. I år kan du for første gang også konsultere tabletter med Buscaculos App.
Forhindre og kontrollere situationer af mobning
Hvis noget forældre først og fremmest mener, er det, at deres børn føler sig trygge i klasseværelset. De voksende tilfælde af mobning eller skole mobning har øget familiens bekymring, der finder det kritisk, at skolerne har pålidelige protokoller til handling for at undgå disse situationer. 97% af forældrene beder om, at centrene har en vis kontrolmetode i forhold til 3%, som ikke anser det for relevant.
Vigtigt: inkludering af emner som programmering eller robotik
De nye teknologier har i dag en større rolle blandt forældrenes præferencer at vælge skole. 94% af forældrene ønsker, at deres børn skal studere i et blandet miljø, som integrerer både papirbøger og teknologiske værktøjer. Mens 60% vælger et meste interaktivt miljø uden papirbøger, og kun 35% vælger at holde et traditionelt miljø med lærebøger på papir.
Desuden anser 88,8% af respondenterne, at det er vigtigt eller meget vigtigt at inddrage emner i skoleplanen for blandt andet at erhverve it-viden som programmering, robotik eller cybersikkerhed.
Studer i et andet grundlæggende sprog
Familier er bekymrede for tosprogethed. Ifølge undersøgelsen foretrækker omkring 85% af forældrene et center, der er tosproget for deres børn, sammenlignet med 15%, som ikke anser det for relevant for deres undervisning. Selv 58% overvejer muligheden for at sende deres børn til at studere i flere år i et andet land. De mest stemte destinationer er Det Forenede Kongerige (67%), USA (45%), Tyskland (24%) og Frankrig (15%).
Uddannelsesmæssig innovation, ny undervisningsteknik
Hvad angår undersøgelsesmetoder, passer forældrene ikke længere til traditionelle undervisningsmetoder, 88% søger centre, der integrerer uddannelsesmæssige innovationsmetoder (omdrejningstal, følelsesmæssig intelligens, mindfulness, collaborative learning, gamification osv.). .), der giver børn mulighed for at åbne deres tanker for nye muligheder og forbedre deres viden i et højt teknologisk miljø og i konstant transformation.
De tjenester, der er mest værdsat af forældre i skolerne
- Skole spisestue med en sund kost. Bekymringen med at følge en afbalanceret kost har også nået skolerne. Blandt de ekstra tjenester, der tilbydes, er de mest værdsatte og bruges af 70% af de undersøgte forældre spisestuen, og ikke kun på grund af manglende tid til at lave mad. Familier ser efter skoler, der har deres eget køkken, og værdsætter, at de tilbyder sunde og afbalancerede menuer, samt muligheden for at lave specielle kostvaner til børn, der lider af intolerancer eller allergier.
- Arbejds- og akademiske vejledningstjenester. Det ser ud til, at børnets fremtidige arbejde forstyrrer, og meget, familierne. Næsten 65% af de undersøgte forældre erklærer deres interesse for at få denne hjælp i centrene.
Andre forhold, der er særligt værdsat af forældrene, er: at have forlængede timer, for at kunne kommunikere direkte og kontinuerligt med centrene via internettet, at have sundhedspleje i skolen selv, at vælge skoletransportruter eller at skolen tillade børn at bringe mad hjemmefra (spisestue med pan).
Hvordan vælger vi skolen til vores børn?
For spørgsmålet om, hvilken type kilder der skal konsulteres for at finde disse oplysninger, svarer 81% af forældrene, at de søger især på internettet. Kun 19% går til byråd og andre offentlige enheder. 78% af forældrene erkender, at venner og familie er deres vigtigste kilde, når de tager stilling til et center.Og 71% bekræfter, at et fysisk besøg hos centrene er afgørende for dem, før de træffer en beslutning.
78% af forældrene erkender, at de gerne vil vide mere om den metode, som centeret følger, mens 40% mener, at skolerne tilbyder små data om priser og adgangskrav. For en 23% ville det være positivt, hvis centrene offentliggjorde deres tjenester og faciliteter mere detaljeret for at sammenligne forskellige muligheder.
Marisol Nuevo Espín
