Cyberbullying: 9 forskellige modaliteter

Kameraer eller videoer af enhver smartphone er tilstrækkelige midler til at optage eller fotografere en partner i intime eller kompromitterede situationer, som når de er i brusebad eller på badeværelset. Senere fordeles de blandt en gruppe venner for at mocke og befamme det fattige offer, de får endda at hænge på internettet. Vi taler om ciberbullying, en form for chikane på internettet, som i stigende grad vedtager nye former og har flere forskellige modaliteter.

Chikanere med nye teknologier

Den udbredt anvendelse af mobiltelefoni og internettet har givet anledning til nye former for mobning gennem ny teknologi eller cyberbullying. Mobning via sms, anonyme e-mails eller ærekrænkende hjemmesider bliver mere almindeligt og er blevet et af de foretrukne våben til mobber, når det kommer til at skræmme deres jævnaldrende. Ofrene for cyberbullying er nu dobbeltforstyrret: inden for klassen og udenfor det.


I modsætning til hvad der sker i den virkelige verden, behøver du ikke i den digitale verden at være meget stærk eller have støtte fra en bande til at chikanere en partner, så alle kan udøve denne type aggression, hvis du har teknologien . I vores land erklærer en ud af fem børn, at de nogensinde har truet eller fornærmet nogen af ​​deres klassekammerater ved hjælp af det digitale miljø. Alt tyder på det Denne form for chikane er stigende som UNESCO advarer og nu er det også karakteriseret som en forbrydelse.

9 modaliteter af cyberbullying

De former, som cyberbullying vedtager, er meget varierede og er kun begrænset af barnets molesteres teknologiske ekspertise og fantasi. Nogle konkrete eksempler på de former for cyberbullying kan være følgende:


1. Hæng et kompromitteret billede på internettet (ægte eller lavet af fotomontage), følsomme data, ting der kan skade eller forlevere offeret og gøre det kendt i deres forholdsmiljø.
2. Få offeret, med billedet inkluderet, på et websted hvor det handler om at stemme for den grimeste person, den mindst intelligente person ... og opkræve ham med "point" eller "votes", så han vises på de første steder.
3. Opret en falsk profil eller plads på vegne af ofret, hvor visse personlige begivenheder, eksplicitte krav til seksuelle kontakter mv. er skrevet som tilståelser i den første person.
4. Lad offensive kommentarer i fora eller deltage aggressivt i chats poserer som offeret, så reaktionerne bliver efterfølgende rettet mod dem, der har lidt personligheds tyveri.
5. Registrer e-mail-adressen på visse steder, så det senere er det offer for spam, kontakter med fremmede ...
6. Brug din email-nøgle for at udover at ændre det, så dets legitime ejer ikke kan høre det, skal du læse de meddelelser, der kommer til din postkasse, og krænke dit privatliv.
7. Provoke offeret i webtjenester, som har en person ansvarlig for at overvåge eller moderere, hvad der sker der (chats, onlinespil, virtuelle samfund ...) for at få en voldsom reaktion, der en gang fordømmes eller påvist, antager udelukkelsen af, hvem der virkelig var offeret.
8. cirkulere rygter hvor offeret antages at være forkasteligt, offensivt eller illoyalt, således at andre uden at stille spørgsmålstegn ved det, de læser, udøver deres egne former for gengældelse eller chikane.
9. Send truende meddelelser via e-mail eller SMS, forfølgelse og stalking af offeret på de steder på internettet, hvor de relatere på en sædvanlig måde, hvilket fremkalder en følelse af fuldstændig undertrykkelse.


De tre midler til cyberbullying

1. E-mailen. Selvom det begyndte som en af ​​de mest udbredte former for cyberbullying, fordi det kan bruges anonymt eller med en e-mail-konto, der er udenlandsk for sig selv, har andre platforme overtaget det første sted. Fremgangsmåden er enkel, og selv om det er muligt at opdage, hvor posten kom fra, kan aggressoren sjældent identificeres. Gennem det kan man sende meddelelser om chikane og punktlige trusler samt billeder af tidligere registrerede mobningshændelser, som f.eks. Kædelys blandt kammeraterne, der motiverer til at gøre det sjovt for offeret.

2. Mobiltelefonen. Gennem anonyme opkald foretaget på uophørlige tider: tavse opkald eller alvorlige trusler, der omfatter fornærmelser, råber eller skræmmer meddelelser. Ud over tekstbeskeder, WhatsApp, billeder eller tekst på sociale netværk som Facebook, Twitter eller Instagram, videooptagelser eller talemeddelelser.

3. Websites. Uden tvivl en af ​​de mest skadelige. Det kræver en større beherskelse af TIC'erne, da det ikke kun er nødvendigt at have forestillinger om webdesign, men det er også nødvendigt at indgive det på internettet uden at aggressoren kan identificeres.Generelt ved de fleste elever i klasseværelset det websted, der er skabt og ydmyget for offeret. På disse sider kan du se billeder, videoer og ærekrænkende kommentarer til det angrebne barn. Også fotologer eller mocking polls (for eksempel en "der er den uglest i klassen" stemme) er blevet muligheder for stigmatisering af klassekammerater.

Ana Aznar
råd: Fernando García Fernández. Direktør for kommunikation. Irabia School (Pamplona)

Video: Education Talks | Cyberpsychology in the service of education


Interessante Artikler

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Er det nødvendigt for vores søn at fortælle sin første løgn alvorligt at bekymre sig om at uddanne ham i oprigtighed? For at undgå at forbyde vores ordforrådssætninger som "Jeg har været en løgner"...

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

Glædelig Miljødag! Og det er ligegyldigt, om det er i dag eller i morgen: Vi skal passe på det levested, vi lever hver dag med hver lille gestus ... og også overføre den til den mindste af huset....

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

Den tyske fabrikant bryder med sin tradition og lancerer en ny bil med forhjulstræk i en kropstype minivan, inden for sin serie 2. Dets hovedargument er funktionalitet.Den nye Series 2 Active Tourer...