Hvordan man beder børn om at undgå at reagere med monosyllables

den kommunikation med børn Det er ikke altid nemt, og nogle gange når vi spørger de reagerer normalt med monosyllables, forsøger at afslutte samtalen. Det er ligegyldigt, om vi spørger dem, hvordan er skolen? eller hvis de kunne lide den film, de har set? De svarer normalt med et ja eller nej, og i bedste fald med et godt, dårligt, godt ... I hvert fald er det svært at få flere ord ud.

Mange forældre klager over, at når de forsøger at tale med deres børn, synes de nogle gange at være fraværende, de er i deres verden eller de bygger en kommunikativ barriere med voksne. Så, hvordan man beder børn om at undgå at reagere i monosyllables.

Samtalen med børn

At have en samtale med et barn kan være kompliceret, men det er meget vigtigt at opmuntre det, da vi ved hjælp af kommunikation styrker bånd og skaber en positiv familiær atmosfære, der giver os mulighed for at kende og forstå hinanden. Selvom det er sandt at kommunikere med børn kan være kompliceret, kan vi lære at have samtaler med vores børn på en mere flydende måde, og det involverer reel kommunikation.

Børn har en tendens til at være meget skematiske i dialogen, og nogle viser vanskeligheder med at udtrykke rigtigt, hvad de synes eller føler. Så forældre skal huske på, at stemningen i vores samtale altid skal være positiv, hvis vi vil have det til at vare, fordi positive spørgsmål hjælper med at fortsætte samtalen. Også hvis vi ønsker flere kommentarer til et emne, er det praktisk at indtaste tal i vores spørgsmål som: "Hvilke tre venner i din klasse kan du lide mest?" Og undgå følelsesladede adjektiver som trist, hadskab ... De kunne stoppe dialogen.

For at undgå at blive besvaret ved at benytte sig af monosyllbar nødhjælp er tricket at stille åbne spørgsmål, som normalt har uendelige svar. Men vi kan også ty til andre tip, som vi vil forbedre vores kommunikationsevner for at komme tættere på børn og lære at kommunikere som en familie.

1. Tilskynder til kommunikation med familien og gøre det til en vane. Denne velkendte bruger, som vi alle kan nyde, er det første skridt. Det handler ikke om konstant at tale, da det kan være tungt og overvældende, men det kan favorisere visse øjeblikke af kommunikation og dialog. Med nogle vaner, som fjerner fjernsynet mens vi spiser så kan vi tale og fortælle os om den dag, vi kan begunstige det. Det drejer sig om at kigge efter et øjeblik en dag til kommunikation og frigive i øjeblikket os elektroniske enheder (fjernsyn, telefoner, tablet osv.). Vi er ofte i familien. men uden at være opmærksom på hinanden, er vores eksempel i den forstand det første skridt.

2. Se på dine børn og lyt dem aktivt når de fortæller dig noget. Nogle gange er vi så involverede i vores ting, at når vi taler, laver vi andre opgaver. Det er vigtigt, at de opfatter, at de i deres tale får deres opmærksomhed.

3. Undgå lukkede spørgsmål, der kan besvares med ja eller nej. I stedet for at spørge Hvad med eksamen? Vi kan spørge: Hvad har du bedt om i eksamen? Eller i stedet for at spørge: Hvad sker der med skolen? Vi kan spørge, hvad har du gjort i skolen i dag? Open-ended-spørgsmål hjælper børn med at bruge deres kritiske tænkningskompetencer til at identificere koncepter, mens de kan analysere, hvorfor de føler sig på den måde eller i overensstemmelse med deres værdisystem. På denne måde tilbyder de et mangfoldigt antal svar, der skal organiseres med en sætning. Hvis vi ændrer vores måde at spørge på, kan vi ændre vores måde at reagere på.

4. Tal med dem og fortæl dem hvordan din dag er. Kommunikation består af en udveksling, og du bør ikke fokusere på dem. Fortæl dem dine ting og husk at være effusive, og selv overveje deres mening om, hvad du fortæller dem.

5. Respekter hvad de fortæller dig og lyt til dem. Ofte klager vi på, at de reagerer med monosyllables, men når de fortæller os, vi ikke kan lide, har vi en tendens til at dømme, kritisere og respektløst. Hvis vi vil blive talt til, skal vi respektere deres synspunkter og hvad de fortæller os.

6. Spørg dem om deres følelser. For eksempel, hvordan følte du, da de gav dig notatet? Hvordan følte du dig om din partners reaktion? Osv

7. Lad dem se, at du forstår dem, og at det, de fortæller dig, er vigtigt for dig. Brug sætninger som "Jeg forstår dig ..." "Det er logisk, at du føler dig sådan ..." osv.

8. Lad dem udtrykke sig frit.

Celia Rodríguez Ruiz. Klinisk sundhedspsykolog, specialist i børne- og adolescentpsykologi og pædagogik. Direktør for Educa og Learn.