Hvordan formidle vigtigheden af at redde til de små
At være ansvarlig betyder at vide, hvordan man handler med autonomi og vælger den bedste løsning ved alle lejligheder. Denne værdi kan undervises på mange måder til de yngste, fra at bestille dem indenlandske opgaver efter deres alder, indtil de er dem, der kontrollerer deres skole rygsæk. Selv gennem besparelse du kan få dem til at lære at være autonome og vide, hvordan man handler korrekt, når de opfylder alle deres forpligtelser.
Besparelser og ansvar
Besparelser og ansvar de ryster hænder, fordi børn skal vide styre pengene på en hensigtsmæssig måde og for at de må lære dens værdi. På den måde forstår de at bruge det på luner, fordi det ikke er nok at købe nødvendige produkter som mad eller tøj.
Få børn til at forstå de penge det koster at tjene det og at hvis udgifterne ikke overvåges vil få konsekvenser er et godt første skridt til at indhente besparelser. Desuden, hvis barnet i lille tid sætter penge i sin spargebar en mængde af sin indtjening - en ugentlig betaling, punktlige gaver, en penge, han tjener med sporadiske job - han vil have lettere at købe noget stort i stedet for at bruge det i små luner Det er en anden god måde at vise dem til appel af denne praksis.
Indstil værdien for at gemme
Ud over disse tips kan du også lære at gemme fra teknikker som dem vi foreslår her:
- Administrer din lille økonomi. At give børn en ugentlig eller månedlig løn, så de har råd til små udgifter, er en god ide. På denne måde lærer de at bruge de penge, de modtager for altid at have noget gemt i tilfælde af behov. Man må huske på, at forældrene ikke bør give mere penge end denne opgave, bortset fra nødvendigheden.
- Lær at prioritere. Hæver barnet spørgsmålet om, om han virkelig har brug for noget eller ikke kan hjælpe meget. Du skal minde dem om, at hvis de vælger at købe noget, må de ikke erhverve noget, som de måtte have brug for mere, eller at de kan gøre mere illusion.
- Kortsigtet mål. At opmuntre børn til at kunne holde en lille mængde hver måned er meget vigtigt, da de gradvist vil erhverve denne vane.
- incitamenter. Belønning af barnets besparelser med små "ekstraordinære betalinger" vil opfordre ham til at fortsætte med at handle sådan. Hvis barnet har nået nogle mål hver tredje måned, kan forældrene belønne denne holdning med et ekstra beløb. På samme måde bør denne punktvise stigning ikke forekomme, hvis barnet ikke har gemt noget. Eksperter anbefaler, at du ikke giver penge til det, der anses for at være almindelig forpligtelse for barnet, såsom at studere eller bestille dit værelse. Men du kan belønne ekstraordinære aktiviteter, såsom bestilling af opbevaringsrum eller maling af et værelse.
- Langsigtede mål. Det er muligt, at barnet er spændt på køb af en bestemt vare det pågældende år. At opmuntre ham til at redde for at erhverve det, når tiden kommer, er en anden måde at få ham til at forstå fordelene ved at spare.
Damián Montero