Forpligtelse, en værdi til at undervise børn
I det samfund, hvor vi bor, er mange børn og unge vant til at have alle deres behov og deres ønsker dækket af deres forældre uden at være opmærksom på deres indsats for at tilfredsstille disse behov, og som følge heraf står vi over for børn, der ikke de er forpligtede, de er ikke ansvarlige for deres forpligtelser, de afslutter ikke det, de starter osv. Forpligtelsen er nu mere end nogensinde en værdi til at undervise børn.
Uddanne i værdien af engagement Det betyder at hjælpe vores børn med at udvikle mere og mere deres selvstændighed, deres ansvar, deres vedholdenhed, så de kan træffe deres egne beslutninger, forpligte sig til de valgte valg og tage ansvaret for konsekvenserne af deres adfærd, overvinde hindringerne hvem finder hinanden og nyder at nå de mål, der foreslås.
Værdien af at begå
den engagement det er evnen, at folk skal blive opmærksomme på betydningen af at opfylde noget, som vi tidligere har aftalt. Når vi forpligter os til noget eller nogen, er vi opmærksomme på alle de konsekvenser, det indebærer, og det er vi acceptere ansvaret for at gennemføre og opfylde det, vi har forpligtet os til.
Forpligtelsen er, hvad der hjælper os med at gøre et løfte til virkelighed på trods af modgangene, det gør os til at gøre vores bedste for at nå vores mål og planlægge den vej, vi skal følge. Det er den kraft, der bevæger os til at gøre noget hårdt og ofret, som ser ud til at få os til at føle os levende og hjælper os med at udvikle sig og vokse personligt.
Hvordan lærer børn værdien af engagement
Som vi allerede ved, bliver børn ikke født lærte, og det er forældrenes ansvar at styre deres læring. Vi er ikke overrasket over at se, hvordan et barn bliver involveret i en opgave, de accepterer at udføre det og i øjeblikket ønsker de ikke at gøre det, og de forlader det halvvejs. Og det er, at børn ofte ikke kan se konsekvenserne af deres beslutninger, ikke indse, at at opgive en forpligtelse har konsekvenser for ham og andre.
den engagement værdi Vi skal lære det fra den tidlige barndom, for at begynde at udvikle det, vi kan følge de følgende tips:
1. Giv små ansvarsområder i henhold til barnets alder og sørg for at det overholder Hvis vi ved, at vores søn kan hjælpe med at sætte bordet, vil vi ikke gøre det for ham, for vi vil bidrage til at sænke hans engagement.
2. Vær et eksempel på dine børn. Vi kan ikke glemme, at de lærer af det, de ser hos voksne, vi kan ikke forvente, at de forpligter sig til at opfylde deres forpligtelser, hvis de ser os forsømmer vores.
3. lær ham til at gøre en indsats Lad så meget som muligt lade dem gøre ting på egen hånd, stå over for vanskeligheder og lære at vi skal arbejde og stræbe efter at opnå det, vi ønsker.
4. Tillykke med dem, når de opnår deres resultater, På den måde øger vi deres selvtillid og lærer dem, at de er i stand til at opnå det, de foreslår.
Rocío Navarro Psicóloga. Direktør for Psicolari, integreret psykologi
