10 gruppesamarbejde spil
den spilets rolle er grundlæggende i udviklingen af barnet. Uden at indse det og have det sjovt, stimulerer det en lang række aspekter som koordinering, kendskab til din krop, brutale og fine motoriske færdigheder mv. Det er meget vigtigt, at børn i disse aldre leger og bevæger sig ... det er deres vigtigste opgave. Og jgruppe koordinering spil, de af altid som skjulestedet, kan blive vores bedste allierede.
Spillet er altid en træner for barnet, uanset hvilken. Spillene altid, fødselsdag og fester har andre funktioner ud over den rent legende. Da børn altid er villige til at spille, kan vi udnytte dem som uovertrufne muligheder for at hjælpe dem med at udvikle koordinering og rumlig forstand.
Med spil kæmper børnene med at forestille sig situationer og etablere og følge regler. også vækker intellektuelle og fysiske muligheder, øg din viden ... Men det er også udvendig, lindring og afslapning.
den bevægelses- og gruppekoordinationsspil de er primært rettet mod fysisk aktivitet (altid vigtig) og til erhvervelse af forskellige generelle færdigheder: rumlig orientering, refleksstimulering, koordinering i bred forstand, lateralisering, viden og eksperimentering af ens egen krop, opmærksomhedskapacitet, psykomotricitet ...
Regler for spil for alle
I denne fase af deres udvikling lærer spillene dem også at leve i samfundet, at interagere med andre børn. Alle skal følge reglerne i spillet og skal respektere deres jævnaldrende.
Reglerne i spillet skal tydeligt forklares og håndhæves på en streng måde. Der er ingen snydende børn, kun børn, der er overdrevent involveret i spillet, drevet af ønsket om sejr. Når nogen ikke følger reglerne, skal vi forklare dem igen uden at bebrejde dem.
Rollespillets rolle
Hvis de får lov til at spille dem alene, uden større front, vil børnene have tendens til det spændende aspekt af spillet, det vil sige konkurrencen. Intet mere normalt end at spille for at vinde. Det vil være nødvendigt at kanalisere denne legitime konfrontation til sejren mod højere mål: at alle vinder på et tidspunkt, at vinderen ikke overvælder resten, at der er præmier for alle, forskellige spiltyper, så alle har muligheder mv.
For alle at have det sjovt, især de små, der straks kan miste interessen, disse spil har du brug for en voksen direktør. Du bliver nødt til at stille de grundlæggende regler og afvikle i konfliktsituationer. Men frem for alt skal du styre gruppen, så alle kan have det sjovt ... og lære.
10 koordinationsspil for børn at lege i en gruppe
1. Til kartoffelrommet
Vi har alle været børn en gang, og vi har spillet dette dejlige spil. Den berømte sang "Når vi spiser kartoffel, vil vi spise salat ..."Det kan erstattes af enhver anden traditionel sang, det handler om at have det sjovt for børnene spinde sammen af hænderne. Så de udøver og lærer koordinering. Hvis der er mange børn, kan der laves to koncentriske cirkler, der drejer i modsatte retninger.
2. Obstacle kursus
til stil af et "amerikansk spor" Vi kan placere forskellige genstande, så vores børn skal undgå dem. Vi har brug for et stort rum. For det første vil vi kridt en linje på gulvet og balancere, så klatre op på en stol, gå under et bord, lave et sommerfelt og konkurrere om at se hvem der tager mindre for at fuldføre hele rejsen.
3. Mørket
Det populære spil i mørket er, at en af børnene skal fange et objekt med lukkede øjne. Til dette vil du få hjælp fra en anden dreng eller pige, som vil lede dig. Det er ikke let, fordi du bliver nødt til at orientere dig selv uden at se noget og flytte din hånd lidt til venstre eller til højre, når de fortæller dig. For yderligere at komplicere spillet kan vi placere nogle objekter, så du skal undvige dem.
4. Opadvendt verden
Denne verden er skør, skør. Her er det nødvendigt, at en ældre person bærer vægten af spillet. Du skal sige en række verber, og drengene og pigerne skal Gør det modsatte. De bliver nødt til at sætte sig ned, når de siger: "Stå op", græd når de siger "grine" osv. Det hjælper dem i deres samordning. Det er meget sjovt De kan eliminere dem, der er forkerte.
5. Gennem det udseende glas
For dette spil vil vi have brug for stor koncentration, fordi de bliver nødt til at udføre visse op og ned øvelser. Vi vil placere vores søn foran et stort spejl og kigge på ham, han bliver nødt til at røre ved hans venstre knæ, tage et lommetørklæde ud af lommen og dække sit højre øje. Vi kan også bruge en række genstande til at sætte dem i en kasse og derefter binde dem med et bånd.Hvis du sætter dig selv i profil før spejlet og kigger igennem det, bliver det sværere.
6. Den infernaliske robot
Med dette spil trænes børnene i koordinationen af deres bevægelser. Drengene og pigerne, som vil blive placeret foran os, de skal gøre hvad vi siger: Bevæg hovedet, tag tungen ud. Først vil det være nemt, men lidt efter lidt vil vi komplicere ordrerne: løft venstre hånd, rør på øret med højre og hæv venstre ben. Vi vil fjerne dem, der ikke gør ordren. Spillet er sværere, når begge arme eller begge ben skal udføre forskellige bevægelser.
7. Redning
To hold er lavet, og et mellemrum er afgrænset, med grænser, der ikke kan krydses. Et af holdene skal forsøge at fange alle medlemmerne af modstanderne. Når dette sker, ændres tabellerne. Et af funktionerne i spillet er, at den optagne kan reddes, hvis et af deres hold formår at røre dem.
Spillepladsen skal være bred nok, så den kan løbe.
8. Følg kongen
Alle drengene vil rette op, den ene efter den anden. Vi går først, som om vi var en konge med sine vassaler. Alt vi gør, vi skal gøre dem, der kommer bag: hvis vi bøjer os, skal alle bøje os hvis vi passerer over en pind i balance, skal alle gøre det. Efter et stykke tid kan vi ændre kongen. Det vil være meget sjovt at se, hvordan en af killerne gør det.
9. Stole og musik
For dette populære spil har du brug for så mange stole som der er spillere minus en og en musik enhed. Stolene er placeret i en cirkel, og drenge og piger skal gå rundt dem, indtil musikken stopper. derefter alle skal sidde hvor han kan. De, der løber tør for stole, fjernes, og en stol fjernes indtil kun to spillere og kun en stol forbliver. Det sjove er sikret, men stoltheden kan ikke være, så vi bliver nødt til at bruge noget stærkere eller lidt nyt.
10. Slipper bagfra
Vi vil sidde alle børnene i en cirkel, men en med sneaker vil gå rundt og synge: "Skoen bagfra, efterpå vil du ikke se det eller ej, det skal du se, den bønnefald skal du se ned kikærter falder ... "og resten går op eller ned, når han siger det. På et givet tidspunkt barnet efterlader skoen bag et andet barn, der skal jage efter ham, før han kan sidde på sin plads. Hvis han ikke bliver fanget, vil det være hans tur at synge og forlade skoen. Det er et spil til både indendørs og udendørs.
Med skoen stimuleres rytmen og koordineringen, fordi du er nødt til at gøre bevægelserne i overensstemmelse med musikken. Derudover er opmærksomhedsudviklingen udviklet til at gå væk, så snart skoen er tilbage.
Beatriz Bengoechea. Familierådgiver
