6 nøgler til at inkludere læsevaner
Brugen af nye teknologier ser ud til at være i gang med at læse. Undersøgelser afslører hvert år, at unge ikke lægger særlig vægt på denne aktivitet. Nærmere bestemt afslørede den seneste PISA-rapport, at spanske børn øgede deres læsemærke for første gang siden denne måling blev foretaget og placerede eleverne over det europæiske gennemsnit.
Det sidste barometer for CIS viste også, at forældre ikke er meget glad for at læse heller. Således siger 39,4% af voksne, at de ikke har læst nogen bog i det sidste år.
I lyset af dette panorama er det vigtigt at forstå, at læsning ikke blot fremmer kulturel berigelse og kognitiv udvikling, men tilskynder også kreativitet og fantasi. I tilfælde af børn vil opmuntrende læsning fra en tidlig alder ikke kun hjælpe dem med at skabe en sund vane, men det vil berige dem som mennesker.
I dag ved de fleste forældre, at det faktum, at deres børn læser, hjælper dem både i deres viden og i deres egne interpersonelle relationer. Imidlertid forstår mange stadig ikke de fremtidige konsekvenser af at indgyde denne praksis, blandt hvilke udviser en større forståelseskapacitet (både viden og livserfaringer).
Nøgler til at forbedre vanen med at læse hos børn
For at fremme læsepraksis, anbefaler proaktiv forældre disse nøgler:
- Læsning er ikke kun et skolearbejde. Vi skal vise børn i en ung alder, at læsning ikke kun er en del af deres opgaver, men en berigende og rigtig sjov hobby.
- Den første bog. For yngre børn anbefales det, at forældre læser, mens de tilslutter sig historien med de billeder, de ser i bogen.
- De ældre, mindre tegninger. Når barnet vokser og erhverver omfattende kapacitet, er det bedst at begrænse bøgerne illustreret af andre med mere tekst. På denne måde vil de fange budskabet direkte fra ordene og kan lave et mentalt billede af historien. Denne aktivitet giver dem bedre forståelsesfærdigheder.
- Familie traditioner. At læse om natten kan for eksempel blive en familie rutine, hvorigennem vi sætter børn ind for vigtigheden af familiebånd. Med dette skaber vi ikke kun en bestemt disciplin, men der skabes positive minder, som vil hjælpe dem i fremtiden med at forbedre deres adfærd i flere sociale miljøer.
- Millioner af eventyr og flere liv. Derudover er det en mere effektiv måde end en film at flytte til en anden verden, for et øjeblik at føle sig en unik person og at leve eventyr og nye oplevelser gennem fantasien.
- Imitation som en kilde til information. Endelig lærer børn i vid udstrækning ved efterligning, og mens de er stolte af fodbold eller vandreture, fordi de siden deres barndom har forældet sig i dem, vil se dem læse, hjælpe dem med at blive interesseret på en proaktiv måde.
Med disse enkle tips vil vi sikre, at de små i huset bliver autentiske litteraturlærere.
Deanna Marie Mason, ekspert inden for uddannelse og familie sundhed. Blog forfatter Dr. Deanna Marie Mason. Proaktivt faderskab Professionel støtte til den moderne familie.
Flere oplysninger i bogen:
Hvordan man laver børne læsere. Carmen lomas Pastor. Ed. Word.
