10 nøgler til at vælge en god skole

hvis du leder efter en skole til det næste kursus, og du ved stadig ikke, hvad du ikke bekymrer dig om, du er stadig i tide. Vælg en god skole Det er en vanskelig beslutning, da børns uddannelse er grundlæggende. Skoler er en af ​​de vigtigste sociale agenter, hvor børns uddannelse er udviklet. Hvor de udover skolegang lærer værdier, adfærd og sociale mønstre og kan påvirke deres træning som en person såvel som familien.

Valget af skole til vores børn er et problem, der bekymrer os selv før deres fødsel. Drenge og piger bruger mange timer i løbet af dagen i skolen, så værdier valget af det center, hvor vi gerne vil have dem dannet, opstår information og refleksion.


Skolen vil ikke kun være det sted, hvor de vil studere og blive uddannet i deres barndoms- og ungdomsår, men det er det rum, hvor de vil lære at udvikle sig med deres jævnaldrende, opleve situationer, der vil være nye for dem og udvikle deres sociale færdigheder. , sport, kreativ, konsensus ...

Ved mange lejligheder mener vi, at børn vil blive påvirket i større eller mindre grad i deres voksne liv afhængigt af den skole, vi vælger dem. I et vist omfang skyldes det, at det er her, de vil lære at forholde sig til andre i en sammenhæng med autonomi. Indtil de begynder i skole, er børnets sociale forhold begrænset til familien, deres forældres venner, bedsteforældre eller naboer, men denne kontakt er ikke underlagt regler eller regler med obligatorisk brug. I skolen kan de vælge deres venner, de lærer at studere, styre deres tid, udvikle deres personlighed, tænke, kende sig selv og acceptere sig selv som de er.


Vælg skole: 10 nøgler for at få din beslutning rigtigt

Faktisk vælger forældrene, når de vælger en skole, en så vigtig beslutning, at psykologen og direktøren for Valencian Institute of Psychopedagogy Creative Mar Sanchez Marchori understreger de kriterier, der skal tages i betragtning, og at kan guide os i denne beslutning:

1. Centerets ideologi. Mere vigtigt end det pædagogiske indhold er centrumets identitet, som materialiserer i sin ideologi. Dette punkt bestemmer det gode valg af det samme, da forældrene skal værdsætte og afgøre, om de foretrækker en privat eller offentlig, religiøs eller sekulær, blandet eller differentieret skole, nær hjem eller udenfor byen ... men alle disse egenskaber skal gå i overensstemmelse med forældrenes principper og ideer, for hvis det ikke er tilfældet, ville der være en konflikt mellem hjemmet og skolen, der kunne påvirke barnet.


2. Afstand. Glem ikke at værdsætte dette aspekt, da det vil betyde, at forældrene skal tage / bringe skolens børn og ansætte bus- og skole frokost service.

3. Vurdere, om skolen tilpasser familiens og barnets behov. Det handler ikke om at vælge den største eller mest moderne skole, men det center der passer til barnets personlighed. Der er centre hvor sporten er stærkt forbedret, andre hvor det prioriteres i kreative aktiviteter, i nogle er disciplinen vigtigere mv. De fleste børn har en tendens til at tilpasse sig til deres valgte forældre, men det er rigtigt, at nogle er mere indikeret end andre for at få mest muligt potentiale ud af den studerende.

4. Ekstra akademisk tilbud. Udover det akademiske tilbud er ekstraudviklingsaktiviteter vigtige, da de vil supplere skolens indhold med udviklingen af ​​opgaver, som stimulerer deres smag til sport, ny teknologi, sprog, iværksætteri, kultur eller kreativitet.

5. Sprog. Vigtigheden af ​​sprog i børns uddannelse er indlysende. Valget af en skole påvirkes (og i mange tilfælde bestemmes) af de sprog, den underviser, samt muligheden for udveksling med andre lande, når børnene har nået den passende alder.

Dette program er et unikt pædagogisk projekt, der fremmer udviklingen af ​​følelsesmæssig kompetence gennem emnet engelsksprog og uddanner eleverne færdigheder, som vil være nyttige for resten af ​​deres liv. Derudover favoriserer læreruddannelsen gennem en personlig plan i forskellige områder og rådgiver familier gennem legende aktiviteter og forslag til overvågning af deres børn i forbindelse med forberedelsen af ​​officielle tests.

6. Værdsæt metoden. Et grundlæggende punkt i skolens valg er den type metode, der anvendes i deres undervisning, deres pædagogiske orientering, de mål, de forfølger, hvad deres uddannelseslinje er og hvilken opfølgning de udvikler hos eleverne og med forældrene til centret ( konferencer, forældre skoler *).

7. Nye teknologier / IKT. I mange skoler bruges nye teknologier til at fremme divergerende tænkning blandt eleverne samt at lære dem at styre en stor mængde information og søge efter relevant indhold. Derfor er det godt at have en skole, hvor de fordele, som ansøgningen tilbyder i deres ikt-klasseværelser, bruges.

De nye teknologier er et andet middel til at lære og fungere som en forstærkning af viden inden for alle fag. Formålet er, at eleverne i tilstrækkelig grad erhverver kompetencer, etik og færdigheder i brugen af ​​nye computerværktøjer og adgang til viden via internettet, for hvilket et læringssystem baseret på kreativitet og deltagelse, der fremmer nysgerrighed og fremmer selvtillid og motivation.

IKT er til stede i skolens dagligdag med computerrum med en computer pr. Elev og klasseværelser udstyret med Interaktive digitale whiteboards (POI'er), multimedie og internetforbindelse i klasseværelset. Den omfattende anvendelse af disse værktøjer og den specifikke software udviklet til brug i klasseværelset bidrager til at forbedre elevernes motivation og bringe viden tættere på de virtuelle miljøer, de er vant til at bruge i vores digitale verden.

8. faciliteterne Det er vigtigt at kende og besøge skolen, før de træffer afgørelse. Det vil være bekvemt at tur rundt i klasseværelserne, sportsfaciliteterne, se atmosfæren, der trækkes i centrum og gå gennem de steder, hvor vi endelig beslutter, at vores søn vil vokse.

9. Institut for orientering. Ved mange lejligheder ved vi ikke i Guidance Department i alle de år, vores søn bruger i centrum. Det er dog ikke et lille spørgsmål at konsultere den procedure, som skolen har før en mulig læringskompetence, da det er et centralt punkt i børnenes støtte i disse tilfælde.

10. Træning i konfliktløsning. Vurdere uddannelse af centrets medarbejdere med hensyn til løsning af konflikter og sociale færdigheder.

Marisol Nuevo Espín

Video: Mit Valg? - kortfilm


Interessante Artikler

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Er det nødvendigt for vores søn at fortælle sin første løgn alvorligt at bekymre sig om at uddanne ham i oprigtighed? For at undgå at forbyde vores ordforrådssætninger som "Jeg har været en løgner"...

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

Glædelig Miljødag! Og det er ligegyldigt, om det er i dag eller i morgen: Vi skal passe på det levested, vi lever hver dag med hver lille gestus ... og også overføre den til den mindste af huset....

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

Den tyske fabrikant bryder med sin tradition og lancerer en ny bil med forhjulstræk i en kropstype minivan, inden for sin serie 2. Dets hovedargument er funktionalitet.Den nye Series 2 Active Tourer...