Spanskstuderende anser sig selv lykkelige, men mobning er stadig til stede
Hvordan føler unge spanske folk sig? Er de glad eller er din følelsesmæssige tilstand ret lav? Ifølge rapportens data "Velfærd for studerende", der tilhører PISA 2015, bekræfter de fleste af de studerende, at de er på et rimeligt acceptabelt følelsesmæssigt niveau og ikke har mange problemer med opmuntring.
Selvfølgelig på trods af det faktum, at de fleste elever i Spanien hævder at føle sig glad, andre problemer som mobning er stadig meget til stede. Andre aspekter som eksamener gør også elever i dette land føler sig overvældet eller ser deres humør tilbagegang.
Bemærkelsesværdig i lykke
Oplysningerne i denne undersøgelse omfatter udtalelser fra i alt 37.000 studerende Spanierne fra 980 forskellige centre. Ved denne lejlighed ønskede PISA ikke kun at fokusere på deres faglige færdigheder, men også interesseret i deres følelser inden for skolen. Nogle data, der afslører, at elever i Spanien føler sig ganske glade for en generel betegnelse.
Spansk studerende kvalificerer sig med en 7,4 Over 10 dit niveau af lykke. Faktisk har de unge i Spanien den største følelse af at tilhøre uddannelsescentret, og disse data er meget højere end i resten af OECD. Nærmere bestemt anerkender 87% af eleverne at være en del af det sted, hvor de studerer og er ganske godt tilpassede.
For indvandrerstuderende, den følelse af tilhørsforhold. Selv om der er tale om anden generation, er følelsen af at være en del af skolen større, hvilket tyder på, at det spanske uddannelsessystem har et godt system til integration af nye studerende.
Hvad overvælder eleverne
Men ikke alt er rosenrødt i skolerne og institutterne Spanien. Skoler er i fokus for mange problemer for studerende, såsom mobning, hvilket påvirker flere studerende, end det ser ud til. I dette land indrømmer 14% af de unge, at de har været udsat for et tilfælde af chikane, men nogle tal, som selvom de er lavere end OECD-gennemsnittet, 18,7%, er stadig bekymrende.
Fordi de data, som denne rapport også tilbyder, viser, at skoler med et højere chikane i deres klasseværelser, har tendens til at præsentere 21 point mindre i emner som videnskab. Det er den mobning Det har en meget negativ indvirkning på elevernes faglige liv.
En anden af de problemer, der mest tager væk fra spanske elever, er den af eksamener. 48% af eleverne indrømmer at føle stor angst, når de forbereder en test, og 67% erkender, at denne nervøsitet forbliver på trods af at have studeret og gennemgået en tendens, der stiger for unge med højere akademisk præstation.
Ifølge rapporten er denne angst ikke resultatet af den arbejdsbyrde, som elever i Spanien har, men snarere er relateret til den opfattelse, som eleverne har. For de ansvarlige for dette undersøgelse Du skal få unge til at føle, at de virkelig lærer og ikke bare husker og derefter udsætter det på papir.
Damián Montero
