Videospil og deres indvirkning på børns udvikling
Vi lever i en verden, hvor vi i stigende grad bruger den virtuelle verden til enhver rutineaktivitet på grund af den konstante udvikling af nye teknologier. Selvfølgelig har denne udvikling revolutioneret de forskellige måder at underholde, hvilket skaber en betydelig attraktion for vores børn og ikke så børn. Derfor bør vores børn udvikle færdigheder for at kunne klare og optimere de fordele, som tilbydes af videospil.
Betydningen af videospil og dets indvirkning på børns udvikling påvirker millioner af børn. Videospil har spillet en afgørende rolle i underholdning, et vigtigt område i vores børns udvikling.
Mange forældre lider af bekymringer, usikkerhed og hjælpeløshed, da de opfatter, hvordan deres børn bruger timer på at spille de forskellige videospil, der tilbydes af markedet. De er også sundhedspersonale, der advarer om de negative konsekvenser af langvarig udsættelse for computerskærmen, isoleret fra virkeligheden.
Imidlertid kan videospil også forbedre intellektuel, følelsesmæssig og personlig kapacitet, forudsat at "underholdnings konger" anvendes korrekt.
Af naturen er spillet den vigtigste strategi, som barnet bygger, efterligner og skaber sjov. Men hvad sker der med videospil? Hvorfor hakker de vores små så let? Hvor mange typer af videospil er der?
Typer af videospil til børn
Det anbefales, at forældre ved, hvad slags videospil deres børn leger, skelner mellem dem og forstår årsagerne til, at de "kroger" børn:
1. Platform videospil: De tilbyder forskellige niveauer, der øger kompleksiteten mellem hinanden. På denne måde fremmes hastigheden i udførelsen af tanken for at overvinde niveauet. Det kan selvfølgelig også producere stor træthed, som forhindrer koncentration i efterfølgende aktiviteter.
2. Simulering videospil: de efterligner kørslen af motorkøretøjer med forskellige missioner. De favoriserer koordineringen af visionen med bevægelsesplanlægningsstrategierne for at overvinde de tidligere resultater. Tværtimod kan spillene være meget lange, hvilket reducerer tiden for andre aktiviteter eller genererer træthed.
3. Sportsstrategi videospil: simulere udførelsen af en sport bliver den mest anvendte. En af fordelene er, at det fremmer samarbejde og samarbejde, da det giver mulighed for to eller flere spillere.
4. Action eller kamp videospil: de fremmer kæmper belastet med høje doser af handling og vold. Talrige undersøgelser viser, at det ikke er, at de vender tilbage til aggressive børn (de fremmer fjendtlighed og sårbarhed), men at de tilskynder til vold hos mindreårige, der er udsat for det.
5. Rolle videospil: Spilleren udvikler identiteten af et tegn, der skal udvikle deres evner både fysiske og kræfter. Hans eventyr er udviklet i fjendtlige verdener og fyldt med fantasi.
På trods af forskellene mellem typer af videospil de eksisterer, de har en fælles faktor: de skaber udfordringer, som ved at overvinde, øger barnets selvværd og skaber kortsigtet tilfredshed og letter en subtil tilknytning.
Fordele ved god brug af videospil
Sammenfattende, hvis brugen af videospil er tilstrækkelig, giver den følgende fordele:
- Positivt værktøj til at motivere børn til at konkurrere, Hvad kan være positivt for skolen og livet selv.
- Koncernens samhørighed.
- Strategiplanlægning.
- Koordinering af bevægelser.
- Fremme af kognitive evner: hukommelse, opmærksomhed, opfattelse, informationsbehandling og udførelse.
Tværtimod, hvis brugen er ukontrolleret, kan de generere følgende effekter:
- Abusive adfærd, der kan generere afhængighed.
- Isolering.
- Forværring af sociale færdigheder.
- Fremme af tendensen til vold.
- Følelser af angst, vrede og frustration.
- Fysiske konsekvenser såsom takykardi, øget kortisol eller udvikling af fedme på grund af stillesiddende livsstil.
Som i mange andre aspekter, der er relateret til børn, spiller forældrene en afgørende rolle i deres brug af videospil.
For at gøre dette skal forældre kende typen af videospil, deres positive og negative konsekvenser afhængigt af brugen og den tid, der tilbydes. Det er også meget vigtigt at etablere grænser gennem passende tidsplaner, der reducerer eksponeringstiden for at opnå de positive resultater, der tilbydes af videospil. Desuden bør du undgå at installere computeren eller konsollen i børnenes værelse for at favorisere tilsyn og overholdelse af etablerede tidsplaner.
Som vi alle ved, tillader spillet barnet at udvikle deres læring på en sjov måde og fremme deres selvværd.Videospil kan også være et meget praktisk værktøj til at opmuntre samspil mellem forældre og børn, styrke forældre-barn forhold.
Ángel Bernal Caravaca. Psykolog og mægler Medstifter af Lomber Soluciones Cyberbullying.
Det kan interessere dig:
- Børn og ny teknologi: hvordan man udnytter deres læringspotentiale
- Videospil, hvordan man lærer at spille
- Hukommelse: 8 øvelser for at stimulere evnen til at huske
- Videospil: nøgler for at undgå at skade børns syn
