Mobning: spor til at opdage det i tide
den mobning Det er et socialt problem med konsekvenser for børn og seksuelt misbrug eller vold i hjemmet hos unge og rammer næsten 23% af skolens befolkning, ifølge Cisneros-rapporten. "The Chikane forekommer fysisk hos børn, mens i piger er mere i form af udelukkelse. De aldre, hvor mobning er hyppigst er mellem 6 og 13 år"siger Marta Jurado, socialpædagog, der har specialiseret sig i problemer med skolemedicinering.
I forbindelse med den pædagogiske sammenslutning af pædiatriske (65) kongres har denne ekspert sikret sig, at "vi skal være særlig opmærksomme på psykisk skade der efterlader mobning i mindreårige, mere intens og permanent end den fysiske skade. "Marta Jurado mener, at et barn, der er alene i klasseværelset, kun på legepladsen eller foretrækker at være alene hjemme, bør repræsentere et signal advarsel for forældre og værger. "Børn, mennesker generelt, vi er naturligt sociale væsener, vi kan ikke gemme sig i sætninger som genert, foretrækker at være alene med i recess osv. Det er tid til at sidde ned med det barn og tale. "
Eksperten siger, at "selvom vi har vundet i årenes løb i kommunikation mellem forældre og børn, har vi reduceret tiden med dem og dermed antallet af samtaler, vi har med dem."
Forældrenes rolle i mobning
Start a Samtale med mindreårige, der inviterer tillid, at fortælle og forklare deres daglige i skolen, er vigtigt at genkende så hurtigt som muligt et tilfælde af chikane chikane. Men siger eksperten, "børn har mange måder at udtrykke deres ubehag på og taler ikke altid, for eksempel bør vi begynde at mistanke, når barnet begynder at have svært ved at falde i søvn, er irritabel eller med kvalme eller hovedpine om morgenen når man går i skole, lav skoleundervisning uden tilsyneladende grund, er elusiv på tidspunktet for at fortælle ting om skolen, "siger Marta Jurado.
I dette tilfælde er der engang mistanke om, at der sker noget eller bekræftelse af mindreårige om, at der kan være tale om mobning, det skyldes Først og fremmest gå i skole, "altid i en forsonende tone uden anklager, og det er grundlæggende - advarer han - ikke at bebrejde barnet i det hjemlige miljø angriber hans måde at klæde eller kæbe sit hår på, eller hans måde at være på, hans præferencer mv., og tænker på, at hvis vi ændrer hjemmefra, hvad der gør ham anderledes, vi vil forhindre dem i at gøre narr af ham i skolen. Denne holdning hos forældrene, selv for deres eget gode, vil kun få dem til at føle sig mere usikre. Det er muligt, at vi smutter i barnet hjemme og at vi ikke undgår at gøre det i skole. "
Gentagen skolechikring undergraver børnenes selvværd
Et barn der har været gentagne gange chikaneret Du kan lide alvorligt selvværdsproblemer at de undergraver andre aspekter af deres liv, "er børn, som ikke længere elsker sig selv, som er fyldte med mangler og ikke er værdige af respekt." I den forstand er arbejdet med positive forstærkninger af forældre, der føler at de er elskede ubetinget, uanset hvordan de er fysisk eller intellektuelt ", understreger denne ekspert. "Det er nødvendigt at lære børn at dyrke deres selvværd, for at hævde sig selv, for at forsvare sig selv, voksne skal handle, når barnet er i magtens ubalance," siger han.
Når det drejer sig om barnets profil, der er chikanerende, er mindreårets forhold til familiemiljøet, såvel som den uddannelsesmæssige model, afgørende faktorer for disse mindreåriges adfærd. "Autoritære uddannelsesformer, der mangler kærlighed og er omgivet af mange standarder med stor efterspørgsel, har tendens til at favorisere børn i udseende af en ustabil personlighed med lavt selvværd, der er maskeret i falsk sikkerhed," siger denne ekspert. "De er børn, der har brug for at føle sig overlegen overfor andre, så hvis de finder et andet barn, der skiller sig ud, fordi han eller hun ikke er særlig fysisk stand eller modsat, hvem er lysere i noget aspekt, vil de have en tendens til at tydeliggøre fra starten, hvem er leder ", forklarer han.
Symptomer, der forsvinder i weekenderne
Når symptomerne præsenteres af en mindreårig, som f.eks mavesmerter eller hovedpine, vanskeligheder med at falde i søvn eller mangel på mad, svarer ikke til nogen klinisk diagnose og alligevel fortsætter de i tide forsvinder mirakuløst i weekender eller i skoleferier Det er mere end sandsynligt, at vi står over for et mulig tilfælde af mobning.
I dette tilfælde siger eksperten: "Det ville være ubrugeligt at spørge barnet åbent, hvis han eller hun bliver mobbet, fordi frygt eller skam kan få barnet til at nægte det, og vi får bedre resultater, hvis vi indleder en dialog med den mindreårige, der tvinger ham til at fortælle sine svar ud over monosyllablerne og give os mulighed for at komponere hans daglige billede i skolen "hvad han spillede under recessen og med hvem, hvis han havde det sjovt, hvilket emne kan du bedst lide i skole og hvad er årsagen til: hvem er dine bedste venner og hvorfor? hvad er den tid på den skoledag, du kan lide mest? "er blot nogle eksempler på spørgsmål, der kan stilles til spørgsmålet" .
Barnets arbejde i denne sag er afgørende for at ledsage barnet og hans familie. "Det bør vurdere den fysiske og psykiske skade, der er produceret for barnet og om nødvendigt henvise det til andre specialister, som psykologen, bør hjælpe med at genskabe barnets selvværd, styrke positive budskaber, der gør barnet til at føle sig trygge og gode med sig selv" , siger denne ekspert.
Ainhoa Fernández
råd:Marta Jurado, socialpædagoger med speciale i skolemedicinske spørgsmål.
