Fejl, der er begået, når du sender et barn til hjørnet af tænkning
Når et barn mislykkes, er en af de mest almindelige straffe af forældre at sende barnet til tænkning hjørne. En teknik, der på den ene side har til formål at berolige barnets nervøsitet i disse situationer og på den anden side få barnet til at reflektere over hans adfærd, så han kan afgøre, hvorfor han blev scolded og sat en løsning.
Men ved du hvordan man kan anvende denne teknik godt? Hvis der laves en fejl, kan denne gang i tænkende hjørne involvere minutter hvor barnet simpelthen afventer straffen for at komme tilbage til at spille uden at have nået nogen refleksion. At vide, hvilke fejl der kan laves, vil hjælpe forældre med at lykkes i denne aktivitet.
Forældres fejl
1. Brug det ofte. En fejl er ofte at anvende denne straf regelmæssigt. Hvis du gentager denne handling kontinuerligt, vil det simpelthen angive for barnet, at når han fejler, skal han bare vente et stykke tid, før han går tilbage til sine gamle måder. Det bør bruges i situationer, hvor det virkelig fortjener en reprimand, ikke som et svar på hver adfærd.
2. Betal for meget opmærksomhed. At sende et barn til tænkningens hjørne betyder også at fratage ham noget opmærksomhed. Når barnet går gennem denne straf skal man forstå, at denne situation er afledt af deres adfærd, men hvis du konstant deltager, vil denne virkning ikke blive forbundet.
3. Brug det forkert. Du skal vide, hvilke situationer der fortjener denne reprimand og hvad ikke. Til tider kan det være bedst at sidde og tale med barnet og få ham til at forstå, hvorfor hans opførsel var forkert. Omvendt kan det også ende med at provokere en følelse af afvisning fra barnets side, som virkelig har brug for nogen til at lede ham i denne forvirring.
4. Spørg ikke hvad du har lært. Som det er sagt, sender et barn til tænkningens hjørne to formål: en til at roe barnet og to, få ham til at reflektere over hans adfærd. Hvis du ikke diskuterer dine følelser senere med barnet, kan denne lektion ikke være til nogen nytte. Du skal opmuntre barnet til at dele disse tanker, så han internaliserer dem bedre.
5. Kontroller tiderne. Hævelse af straffen for tidligt kan få barnet ikke at lære nogen lektioner, men tvinger ham til at blive for lang sikrer ikke noget, medmindre han bliver vred mere. Du er nødt til at finde det rette øjeblik for at afslutte dit ophold i tænkets hjørne, for eksempel når du sætter din tantrum til side efter at have vidst, at du vil blive reprimandet for deres adfærd.
6. Reager ikke på dine krav. Det er muligt, at barnet forsøger at bryde sin isolation med flere klager, såsom at bede om et glas vand. Forældre skal stå fast og ikke falde ind i dem og lade barnet være alene med sine tanker, så han når sin egen refleksion.
Damián Montero
