Mere end halvdelen af de spanske forældre kender ikke den obligatoriske alder af skolegang
At være en far antager at erhverve en række viden, ikke kun relateret til pasning af børn. At have et barn betyder at mestre mange aspekter, såsom skolealder. Kan forældrene vide, i hvilket tidsrum de skal registrere deres børn i skole på en obligatorisk måde? Ifølge dataene fra World Association of Early Childhood Educators, WAECE-WAECE, No.
Undersøgelsen foretaget af denne organisation afslører, at spanske forældre forvirrer den alder, hvorfra de kan tilmelde deres børn uddannelsescentre og den, hvor det er obligatorisk at udføre det. Nogle data, der er relateret til den opadgående tendens i indskrivningen af børnehave.
Ved hvilken alder er det obligatorisk?
For at kende forældrenes viden om skolegang gjorde AMEI-WAECE i alt 300 undersøgelser til forskellige forældre. I dette spørgeskema opstod spørgsmål som "Kender du den alder, hvor uddannelse er obligatorisk?". Kun 25% af deltagerne svarede korrekt, mens 60% angav en meget tidligere alder for denne sag.
I Spanien er grundskolen på 6 år gammel. På den anden side svarede 60% af de deltagende forældre, at det er fra 36 måneder. Disse data er relateret til den stigende tendens i indskrivningen af børnehave, et tegn på dette er et andet af de spørgsmål, der fremgår af denne undersøgelse: "I hvilken alder vil barnet tage den, der går i skole?".
80% af forældrene angav, at den første gang deres børn går til et uddannelsescenter, vil være hos tre år. Blandt de slags skolepræferencer er de samordnede de bedst værdsatte, da 45% af forældrene angav det som det ideelle til at tage børnene efterfulgt af offentligheden, 38% og de private, 5% af deltagerne . Endelig siger 12%, at de ikke har truffet beslutningen.
Børne skoler
Fra AMEI-WAECE understreger de, at selv om skolegangen i disse aldre I tidlig barndomscentre har fordele, det faktum at det er frivilligt har samtidig nogle ulemper. Mange ikke-certificerede centre underviser i disse klasser og tager sig af mange børn uden at opfylde de krævede standarder.
Denne organisme indikerer, at mange af disse centre akkumulerer flere børn, end de rent faktisk kan passe på og disse "lærere"De opfylder ikke de nødvendige krav til disse aktiviteter, noget der har en direkte indvirkning på de yngste børn, da de mangler nogen garanti og potentielt er farlige for barnets fysiske sikkerhed og moderskabsudvikling.
Afgørelsen fra en børnehave er dog en god mulighed som angivet af denne forening, der fremhæver følgende fordel af denne tilmelding:
- De første år af barnets liv, fra fødsel til år, skal være baseret på et fundament for en sund og harmonisk vækst af barnet. Certificerede børns skoler kan hjælpe.
- Intellektuelle eller fysiske underskud bliver kumulative. Børne skoler kan hjælpe med at identificere og behandle problemer i forbindelse med fysiske og psykiske handicap mv. Og dermed give barnet bedre muligheder i livet.
- Tidlig barndomsuddannelse supplerer hjemmet ved at yde tilstrækkelig hjælp og uddannelse til fremme af barnets samlede udvikling. Det skal være et punkt for dannelse ikke kun af barnet, men af familien.
- Tidlig barndomsuddannelse giver værdifuld erfaring og forberedelse til overgangen til skole på højere niveauer.
Damián Montero
