Komplekserne og manglen på selvværd: Hvorfor undervurderer vi os selv?
Hvorfor undervurderer vi os selv? Vi gør det, når vi mener, at vi er mindre end andre i vores fysiske eller intellektuelle aspekt, og vi føler ikke ude af stand til at leve op til andre. Dette skaber frygt, komplekser og mangel på selvværd, som undertiden er vanskelige at overvinde.
Den tid, som par excellence skal være den smukkeste tid i deres liv, barndommen, kan blive en ægte prøvelse på grund af komplekserne. Efter otte eller ni år kan børn vurdere de reaktioner, som andre har over for dem og skelne om de er gode eller dårlige. Af denne grund skal vi fra børn lære dem at tænke for sig selv og beslutte nogle af de ting, der direkte påvirker dem. Kun på denne måde vil de vokse selvtillid og være i stand til at overvinde alle de afvisninger, der kommer udefra.
Årsager til komplekserne
Nogle børn har en defekt (ægte eller figurativ), og andre er forpligtet til at tro på, at de er værdiløse, fordi de altid fejler; hinanden udvikle et mindreværdskompleks det lader dem ikke nyde disse vidunderlige år. Men det virkelige kompleks opstår, når barnet kommer til overbevisning om, at alt han, hans person, ikke er noget værd, betyder ikke noget for nogen.
Nogle gange er vi både forældre og lærere, der kræver mere fra barnet end han virkelig kan give, hvilket betyder ikke at vide hans sande psykologiske udvikling. Selvom han har lovet al sin vilje til at gøre det godt, kan han ikke behage nogen. Hvis du bliver spurgt for meget, får du ikke chancen for at få nogen lille succes. Mangler i alt, hvad der kræves, derfor tænk: "Jeg er værdiløs, jeg får aldrig det." Ethvert initiativ af barnet annulleres, og hans fantasi, kreativitet og autonomi udøves ikke.
Komplicerer du
Nogle gange, og med alle de gode hensigter i verden, lvores forældre projekter vores egne illusioner om børneneuden at forstå, at de er forskellige mennesker. Denne efterspørgsel uden mening opstår, fordi vi ivrigt ønsker, at de skal være, hvad vi ikke kunne blive. Vi snakker og taler om hvor langt han vil gå: han vil studere medicin, som sin mor; det vil være et monster af matematik, som bedstemor; bliver den bedste atlet, der er uddannet af bedstefaren, som var national træner; eller leder af et multinationalt, ligesom hans far. Der er ikke plads til udvikling af fantasi og fantasi, til børns spil: kun alvorlige erhverv i henhold til en plan for fremtiden.
Manglerne eksisterer: Vi har dem alle
En anden vigtig årsag til inferioritetskomplekset er manglerne: enhver fysisk, konstitutionel eller erhvervet defekt over tid (myopi, døvhed) eller psykisk defekt (manglende hukommelse) kan udgøre udgangspunktet for et mindreværdskompleks; især hvis forældre, brødre eller klassekammerater gør narr af ham eller foragter ham.
Nogle gange er en reel underlegenhed ikke nødvendig; En noget mærkelig karakteristika kan være tilstrækkelig til at tiltrække barnet med kælenavnene eller grusomme (ved ubevidste) kælenavne af sine ledsagere: hårets farve, en for høj eller for lav størrelse, etc. En tåskeløshed, en skadelig sætning, selvom det ikke er rigtigt, kan gøre dig kompleks. Barnet kan ikke slippe af med alle de mærker, som de lægger på ham og vil ende med at blive vant til ideen om, at han faktisk er sådan. Dit eget hjem bør være en redoubt af glæde og optimisme, et sted at genvinde styrke og selvværd; men det kan blive et fængslet sted, hvis ubevidste forældre dedikerer sig til at fremhæve de samme fejl ved system.
Skræddersyet efterspørgsel
Den bedste måde at forhindre dem i at danne inferioritetskomplekser hos børn består det i at undgå de fejl i uddannelse, der skaber dem. Og det er ikke let, fordi det i mange tilfælde er forældrene selv, der har lidt noget kompleks af denne art, som de ubevidst ønsker at "gøre op" af. Hvor mange gange er det sagt til nogen mangel på børnene: "Jeg i din alder ..."?
Da vi talte om en grund til komplekset, er ublu efterspørgsel ikke ensbetydende med, at børn er tilbage til at gøre, hvad de vil. Hemmeligheden bag uddannelse er at få dem til at have det, de skal gøre. Drengen skal ikke gøre, hvad han vil, men vil have hvad han gør.
Det er tydeligt, at vores søn skal kræves, men ikke over "mulig". Du er nødt til at nå en tærskel, hvor kravet er let nok til, at barnet møder og er svært nok til at overvinde. Dette er avanceret, fordi tærsklen vil stige.
Fremhæv dine kvaliteter
Både for at bekæmpe et mindreværdskompleks og for at forhindre det er børns styrker grundlæggende. Det vil være nødvendigt at tålmodigt søge efter en kvalitet, hvor det skiller sig ud især. Det er sikkert nemt: dyder, fortjenester, hobbyer, sport ...Med denne forandring af situationen (fra at tro sig selv ringere, kommer han til at indse, at han er god til noget), han vil rehabilitere for sine egne øjne og sine brødres; og dette vil være i stand til at rette deres komplekser i tide.
Vent ikke på at finde en af disse styrker for at vise barnet, at han gør det rigtigt. I løbet af dagen er der tusind muligheder for at rose det godt udførte: når han adlyder, når han siger noget vittig osv. Som forældre vil vi vide, hvordan man finder mange af disse lejligheder, som vil styrke dit selvværd: din familie er for det.
Mod fejl
Og hvis det er en reel underlegenhed - fysisk eller psykisk - i stedet for at forsøge at skjule det fra dine øjne med det forgæves håb om, at du kan ignorere det for evigt, skal du lære det at sublimere det og placere det i lige vigtighed. Den første er lidt fej og uvirkelig. Måske i hjemmet vil du ikke tale om det, men på gaden vil de peber dig ... og du kan ikke overbeskytte ham på ethvert øjeblik.
En dreng, der skal leve med en defekt, har meget fortjeneste, og du skal få ham til at se det på denne måde, så han har et højt koncept for sig selv. Hver enkelt præsenterer nogle begrænsninger, mere eller mindre anklaget, hvilket må antages og nogle bemærkelsesværdige kvaliteter, der skal udvikles og fremmes.
Maria Lucea
