Fordelene ved en grøn legeplads for studerende
Mellem så mange timers klasse i børnene er der et øjeblik, som ønskes af eleverne: rekreation. Denne gang for at genoprette styrke, lege med venner og nyd en pause, før de vender mod dagens sidste ben. Et rum, hvor de socialiserer, nyder godt, og som kan medføre store fordele i henhold til de elementer, der komponerer det.
Fra American Academy of Pediatrics Det angiver fordelene for de mindste af huset a grønne gård hvor man kan nyde fritidstiden hos eleverne. Haver, små haver og udendørs aktiviteter er nogle af de forslag, der er lavet på skolerne, så de kan forbedre dag til dag i den skole, som børn deltager i.
Mindre stress og mere opmærksomhed
Denne amerikanske organisation har lavet denne rapport baseret på de data, der har bidraget anderledes skolecentre. Disse oplysninger vedrørte typen af legeplads og eleverne: hjertesundhed, stressniveau, fedme, tilstedeværelse eller mangel på opmærksomhed.
De skoleværfter, der havde elementer som grønne områder med vegetation, frugtplantager eller at væddemål på klasser på open air De havde børn med et lavere stressniveau end gennemsnittet. Samtidig havde disse centre et reduceret niveau af overvægtige børn og et højere opmærksomhed hos de studerende, der deltog i disse centre.
Forskerne påpeger, at fakta om at se et grønt rum i sig selv er et mindre stressende element end at se lang tid cement sportspor. "Mange børn mangler kvalitetsskoler, og i mange kvarterer er standardrummet hvor de spiller en steril asfaltpark eller et beton indhegnet med et metal hegn, et helt uegnet miljø for børn at lege," forklarer lægen. Stephen Pont, en af forfatterne af denne undersøgelse.
Fordele ved det grønne rum
Denne rapport er ikke det første arbejde, der fokuserer på fordelene ved det grønne rum for børn. En anden undersøgelse af Center for Forskning i Miljø Epidemiologi, i Barcelona, fremhæver, at der i disse skoler med flere områder med vegetation opdages 10% mindre opmærksomhedsproblemer. Data, der afslører fordelene ved naturlige rum hos børn.
Denne undersøgelse, der blev offentliggjort i bladet Forsøg af National Academy of Sciences sikrer, at naturens indflydelse på kognitive evner forklares ved reduktion af luftforurening. Noget der direkte påvirker modning af hjernen i fravær af elementer som sort kulstof.
Noget som undersøgelsen af University of California hvor det også er påpeget, at grønne områder også påvirker børns adfærd: de hjælper dem med at dele mere. Hvis det er muligt, er der ingen tvivl om, at parker kan hjælpe samfundet på mange måder: Fra at reducere kardiovaskulær dødelighed for at forbedre mental sundhed eller reducere stress, passerer selvfølgelig gennem den observerede forbedring i børns intellekt.
Damián Montero
