Fejlen ved at forlænge børnenes barndom

"Du skal lade dem vokse." Dette slogan om en annonce til forsvar for mindre fisk kunne også anvendes til børn i et ambivalent samfund, der gør dem ældre til nogle ting - som ny teknologi eller mode - og alligevel holder dem fast i barndom for andre meget vigtigere, dem der forma deres modenhed og selvværd, deres modstandsdygtighed og konformationen af ​​deres personlighed.

En almindelig fejl hos mange forældre er at lade som om forlænge børnenes barndom ud over hvad der skyldes, forhindre dem i at lære at påtage sig ansvar. Nogle forældre føler, at deres barn aldrig er gammel nok: de hjælper ham konstant, de ser ham, de fortæller ham hvad de skal gøre ...


Risikoen for at forlænge børnenes barndom

Der er også mange forældre, der har en ambivalent holdning: på den ene side overbeskytter de børnene ved at løse alle problemerne og gøre alt for dem, og på den anden side forlader de dem uden beskyttelse og uden at være forberedt på risikoen ved miljø: internet, tv, nat tid ...

Et barn på otte år i dag ved meget om sex og har set mange scener, som ikke bør se, men det er muligt, at man i denne alder stadig tror på Magi.

Forældre bør huske på, at et barn ikke er født ansvarligt eller uansvarligt. Ansvar er ikke en dyd erhvervet spontant med alderen. Du skal lære at være ansvarlig. Fra en tidlig alder må vi vænne vore børn til selv at gøre ting og at være autonome i alt, hvad de med rimelighed kan gøre på egen hånd. Og når de vokser op, skal barnet få et miljø, hvor de får lov til at træffe beslutninger.


Der er intet ansvar uden frihed. Forældre bør ikke bare fortælle deres børn hvad de skal gøre, men hjælpe dem med at træffe deres egne beslutninger ved at løse deres ansvar.

Ved din side, når du laver en fejl

Vi skal vise vores børn, at vi stoler på dem, at vi ved, at de er i stand til at opfylde, og at vi forventer det bedste fra dem. Også det intet sker fordi de laver fejl, du lærer meget fra fejl. Vi bør opfordre dem til at prøve de ting, som vi tror, ​​de er i stand til, uden at gøre dem til dem eller erstatte dem, idet vi ved, at hvis de fejler, vil de ikke miste vores kærlighed og hengivenhed, og at vi vil være der for at give dem støtte, når de begår fejl.

Alle børn er født, der ønsker at blive elsket og accepteret af deres forældre og af andre: de har et medfødt behov for positiv overvejelse. Den positive overvejelse af forældre afhænger dog ofte af barnets adfærd og succes: "Vis mig, du er et godt barn og få gode karakterer" eller "Jeg vil gerne have dig at vinde tenniskampen".


For et barn at have en passende udvikling er det vigtigt, at den positive overvejelse er ubetinget: at forældre og vigtige voksne accepterer barnet betingelsesløst, kommunikerer at de elsker og værdsætter ham for sig selv og ikke for det gode eller dårlige, at han gør ting . På den måde lærer børn at acceptere negative oplevelser og fejl i stedet for at benægte dem. De lærer at acceptere sig selv med deres svagheder og mangler ved at udvikle en ubetinget positiv selvbevidsthed: De accepterer sig selv som de er, stoler på sig selv, følger deres egne interesser og begynder at vedtage en ansvarlig personers egenskaber.

Den følsomme ansvarsperiode

Den bedste alder til udvikle ansvar er mellem syv og tolv år, da der i denne alder er en række følsomme perioder, der letter læringen af ​​denne dyd: lysten til at være godt, lysten til at udmærke sig, ønsket om at hjælpe, udviklingen af ​​moralsk samvittighed ... Et barn der Disse aldre har lært at være ansvarlige og vil være mere forberedt på at møde krisen i puberteten og ungdommen.

Derudover er der omkring de syv år en progressiv udvikling af moralsk samvittighed. Fra denne alder bliver de i stand til at veje og analysere årsagerne til og konsekvenserne af deres handlinger, at opdage, hvad der er rigtigt og hvad der er galt. Vi skal udnytte denne fase for at danne deres samvittighed i en atmosfære af kærlighed, men også om disciplin og eksistens. På den måde vil vi begunstige udviklingen af ​​personligheden.

Du kan dog starte meget tidligere ved at tildele provisioner eller ansvar og overvåge og rose deres overholdelse. At have en opgave om seks år gør det muligt for de femten at overveje det logisk at samarbejde hjemme. Hvis vi derimod venter, indtil det er ældre at kræve det, når det når ungdommen, bliver det meget sværere.

Grænserne for frihed

Balancen er kompliceret, da forældre skal sammen med frihed og ansvar opretholde deres barns vogterskab.Børn, uanset deres alder (selvom de er 28 år), bør være klare over, at de skal respektere deres forældres regler og myndighed og høre dem om vigtige beslutninger, der kan påvirke familien.

I tilfælde af præadolescents skal vi hjælpe dem med at opdage, at ægte personlighed er demonstreret ved at vide, hvordan man skal være ansvarlig, og at vide, hvordan man siger nej. Hjælp dem med at forstå, at frihed går hånd i hånd med ansvar, og at de skal kalibrere følgerne af deres handlinger og konsultere os i tvivlstilfælde, før de forpligter dem.

Dr. Teresa Artola González. Professor Universitetscenter Villanueva

Video: Wi-fi Problems SkyQ Orbi and moving a SKY Q box


Interessante Artikler

Symptomer på graviditet, som du måske ikke kender

Symptomer på graviditet, som du måske ikke kender

De fleste kvinder ved allerede, at fraværet af reglen er symptom på graviditet. Selv om manglen på blødning er et af de mest oplagte og tydelige symptomer, må man huske på, at manglen ikke altid er...

Dette er en teenager i kærlighed

Dette er en teenager i kærlighed

Forår - hvilket blod ændrer sig - har vendt vores ungdomspige til en endnu mere selvabsorberet pige: hun er mere følsom, hun er permanent i Babia, samtalen med vennerne foregår bag lukkede døre og...

Hvilken slags personlighed vores børn har

Hvilken slags personlighed vores børn har

Hver person er som en snefnug, der er ikke to præcis de samme. Dette afspejles i en undersøgelse af Carlos III Universitetet i Madrid, der har fundet fire grundlæggende typer af personlighed hvor de...

Virtuelle chatrum til fremme af god internetbrug

Virtuelle chatrum til fremme af god internetbrug

'Connected' og 'Connected as a family' er to virtuelle yincanas lanceret af Stiftelsen for Hjælp mod Narkotikamisbrug (FAD) og Google. Begge er rettet mod unge mellem 14 og 16 år og deres...