Ungdoms- og ungdomsjargon: Lad os tale tydeligt og godt

Brugen af ​​et korrekt og særpræg sprog for unge er en realitet, der er forbundet med alderen. Det er et tegn på identitet, et element af selvbekræftelse og oprør. Og alt det der ikke er dårligt. Nej, så længe vores barn ved, hvordan man bruger det rette ordforråd i den rigtige omstændighed.

Men hvor har de lært at tale på den måde? Er det nogle sjældne sygdomme? Vil de have brug for nogen behandling eller intensiv behandling for at videregive dem?

Det er åbenbart ikke noget deraf. Hvis vi gør en sund udøvelse af indre retrospektiv, vil vi desuden kunne se og høre os selv ved at bruge meget lignende ord eller i det mindste vores forældre siger de samme sætninger og udtryk, som vi nu adresserer vores børn.


Det er okay, så længe du ikke mister dine manerer og din uddannelse for at tale med dine venner med dine egne jargons ord, men logisk er det ikke sandsynligt at bruge den måde at tale i et skolemiljø, i familien eller foran vores venner.

Derfor gør det klart, at brugen af juvenile jargoni det rette miljø udgør ikke noget problem, og at i dette miljø enhver ungdom håndteres som en fisk i vandet, skal det være nødvendigt at sikre, at vores søn "dominerer" i det mindste på det rette aldersniveau det andet formelle sprog, hvilket Behov for at udvikle sig på andre områder af hans liv.

Tanke og ord

Han sagde, at mange betragtes som en af ​​de bedste engelske litterære kritikere, Samuel Johnson, som "Sprog er kjole af tanker". Det er rigtigt, et klart sprog, en velstruktureret diskurs med et rigt ordforråd vil opdage et velorganiseret sind og en person, som man kan tale om.


Når vi lytter til vores børn, må vi derfor vide, hvordan vi opdager blandt deres ord: ræsonnement, ønsker og håb. Det er vigtigt, hvordan de siger det, men vigtigere er hvad de siger.

Formel tænkning udvikler sig under ungdomsårene, så det endda kan betragtes som et tegn på det samme udtryk "evnen til at udvikle en voksen begrundelse."

Men lad os ikke glemme, at de lærer at tænke. Ligesom de lavede små tårne ​​med terninger, og de var glade for at smide dem væk, skal de nu "eksperimentere" med deres ideer. Derfor kan det i dag være bredt i overensstemmelse med den begrundelse, de har konstrueret, i morgen organiserer ideerne på en anden måde, og resultatet er, at det samme er smalt. I dag er de spændte af en sang, en farve, en kunstner, en ven, en bog, en lærer, og tilsyneladende med de samme stykker i morgen konkluderer de, at de afskyr det. Og når disse "resonerende essays" udtrykkes i ord, kan vores svar ALDRIG være af typen "Se hvad du siger nonsens!", "Du afklarer ikke eller dig selv", "Jeg vil ikke gå tilbage på det samme". .


Hans ord skinner gennem hans indre. Han udfordrer dig ikke, han siger ikke noget sådan for at irritere os; han forsøger at lære at tænke, at debattere, for at forsvare sine ideer, kort sagt for at vide, hvordan man udtrykker sig som voksen.

Sætte tanker skriftligt

Det er en god tid for os at opmuntre vores ungdomsbørn til at skrive de tanker, der hjemsøger deres hoveder. Lad dem gøre en indsats for at transkribe det, de tror, ​​og få dem til at se, at jeg ved en skriftlig ide kan gå tilbage så mange gange som jeg vil og analysere det, opdage min egen fejl i ræsonnementet eller berige det lidt for lidt, indtil jeg når en sammenhængende konklusion.

Det er meget vigtigt, at vi hjælper dem med at forstå, at ikke alle tanker og derfor har ikke alle diskurser og meninger samme værdi. At der er spørgsmål, der indrømmer mening, men at sandheden eksisterer og ikke er produkt af min tankegang. Min tankegang må ikke "fabricere" sandheden, den skal opdage den.

Og på dette tidspunkt er der ingen anden måde, men at vende tilbage til det, vi ved, vi ikke kan hjælpe, men husk hver dag, er det afgørende, at vi dedikerer nok tid til hver af vores teenagebørn. Lyt til dem, samtale med dem, debatter, analyser, konkluderer med dem aldrig imod dem.

Du kan hjælpe os i denne opgave ved at læse en bog, som de for nylig har læst, eller ved at foreslå dem at læse en interessant titel. Således kan vi have et "aseptisk" emne, hvor vi kan analysere, debattere, drage konklusioner, kort sagt, hjælpe vores barn med at konstruere ræsonnement og udtrykke dem tilstrækkeligt.

Må ikke løbe tør for ord!

Fattigdom af ordforråd, mangel på flydende og mangel på sammenhæng i diskurs, egenskaber, der generelt set præsenterer dagens teenagers sprog.

Det kunne være, at en vis indflydelse havde den overdrevne brug, som vores børn fremstiller af de nye teknologier. Vi kan endda tro at "altingens skyld" er "i det lille, som børnene i dag læser".I forfatteren "Fahrenheit 451" sætter forfatteren Ray Bradbvay følgende ord i munden af ​​et af hans tegn: "Det er ikke bøger, du har brug for, men nogle af de ting, der en gang var i bøgerne. Uendelig og samme undervisning kunne projiceres via radioer og fjernsyn, men de er ikke. Nej, de er ikke bøger, hvad du leder efter. Se efter det, hvor du kan finde det, i gamle optegnelser, i gamle film og i gamle venner, kig efter det i Natur og kigge efter det i sig selv Der er ikke noget magisk i bøger Magic er kun i hvilke bøger der siger. " Karakteren til disse ord er adresseret, søgte ideer for at kunne tænke for sig selv. Og det samme, jeg tror, ​​at vi kan anvende med vores teenagere, handler ikke om at læse mere, men om at læse god litteratur, interessante artikler, men de kan også erhverve den rigdom af en god film, en sang, en fredelig og sjov samtale mellem venner eller med os.

Mist ikke styrken ved munden!

Og selvfølgelig er korrektion på sproget vigtigt. Hvor mange gange har vi fundet os selv til at tænke, "Hvis jeg havde sagt ellers!". Og vi finder det ikke svært at huske vores forældre eller en lærer, der fortæller os: "Du kan være rigtig, men du mister det på den måde du siger det". Og det sprog består ikke kun af de ord, vi siger. Bevægelserne, tonen i stemmen, den holdning, vi viser, udgør alt det budskab, vi sender, når vi taler.

Lad os hjælpe vores børn med at opdage, hvordan det er, og hvordan de kan forbedre deres ikke-verbale sprog. Lad os ikke glemme, at i et ikke-verbalt sprog er kapaciteten til selvkontrol af følelser meget vigtig, og at vores børn i deres alder er i færd med at opnå det. Lad os ikke bede om pærer til elm!

Tips til at overleve juvenile og unge jargon

Ungdoms- og ungdomsjargon er et normalt og forbigående fænomen. Det er et værktøj, som børnene bruger til at bekræfte sig selv og føle sig som en del af gruppen. Det er ikke et problem, så længe vores søn kun bruger det i miljøet og med de rigtige mennesker.

Sproget afspejler vores tanker, ønsker og følelser. Vi skal være opmærksomme på, hvordan vores børn siger ting, men meget vigtigere er hvad de siger og derfor, hvad de tænker og føler.

Vi kommunikerer mange gange mere med vores ikke-verbale sprog end med de ord, vi siger. Vi kan ikke hjælpe vores børn med at forbedre deres sprog og kommunikation med pludselige bevægelser, efter en vrede med dem, eller hvis vi ikke lytter til dem hver dag.

Uden at være pedantisk eller miste den naturlighed, der altid skal herske i vores hjem, kan der under familie måltider foreslås et interessant debatemne om nogle nyheder. Vi kan også kommentere ideer eller profiler af tegnene i en roman eller en film, som vi har læst eller set. Det er en nem måde at udnytte de øjeblikke i familien for at hjælpe dem med at lære at tale klart ... og godt.

Mª Jesús Sancho. Psicóloga. Kandidatuddannelse i ægteskab og familie fra University of Navarra

Video: Norske Youtuber Impressions


Interessante Artikler

Nej, is med mere fedt er ikke den bedste smag

Nej, is med mere fedt er ikke den bedste smag

Sommeren er ankommet, og det er på tide at drage fordel af alle de typiske ting i sommeren. Besøg til stranden, dage i poolen, friske dage med vandreture på landet og selvfølgelig nyd en is. Dette...

Hvordan motivere børn til at opnå skolesucces

Hvordan motivere børn til at opnå skolesucces

Tilbagevendelsen til skolen er allerede en kendsgerning. Studerende fra hele landet sidder ved deres skriveborde for at møde et nyt skoleår, hvor succes i de foreslåede mål er målet. Til dette formål...