Fadernes betydning for børns uddannelse
Når vi taler om vigtigheden af forældrene i deres børn, er det næsten uundgåeligt, at morens grundlæggende rolle kommer i betragtning. Måske er det af denne grund, at populære ordsprog ofte har overdrevet moderens dyder, men ikke faderens. Denne figur, faderens, er traditionelt blevet henvist til funktionen som værende den ordregiver, disciplin og økonomisk sikkerhed hjemme
Heldigvis tilhører den strenge far, der er nødt til at hærde sin søn til de problemer, der vil afvente ham i fremtiden, og den omsorgsfulde, kærlige og beskyttende mor, mere og mere til stereotypens verden og ikke til nutidens verden . Men det er ikke mindre sandt, at der er mange forældre, der søger at finde deres plads i familien nu, hvor omstændighederne har ændret sig i forhold til det, de oplevede som børn. Og det er vigtigt, at de opnår det, fordi faderns figur er grundlæggende i børnenes uddannelse.
Det er tydeligt, at både mor og far vil markere deres børns liv og blive referencer, der i mange tilfælde understøtter de forskellige facetter, som selvtillid, selvværd og affektiv og følelsesmæssig stabilitet hviler på. Sammen vil de danne den første skole af kærlighed, det første sted, hvor de vil lære og opleve vigtigheden af at have lyst til og føle sig elskede.
Far og mor, to uundværlige komplementære tal
I forældrenes hænder begynder børn at åbne op for verden omkring dem, til andre; De vil forstå betydningen af socialisering og hvor nødvendigt det er for deres indre udvikling. Det er her faren er udgjort som en original reference, forskellig fra morens, uden at skulle spørge os selv om det er bedre eller værre, bare anderledes.
Børnene vil observere, hvordan deres far konfronterer, forvalter og reagerer forskelligt på moderen, og giver dem mulighed for, at de lidt efter lidt vil trække deres konklusioner om model at efterligne eller at tage højde for, når der opstår lignende situationer. De lærer af eksemplet og efterligner det, de ser, og det er den fortolkning, de trækker ud af deres oplevelse sammen med deres personlighed, som får dem til at leanere mod en stil eller den anden.
Derfor kan vi sige det en far er ikke kun der for at beskytte sine børn, og heller ikke at deres rammer for sameksistens med dem skal baseres på normer og grænser i det væsentlige. Du bør også være interesseret i, hvad de specifikke behov i hvert familiemedlem er, og se om du kan møde dem.
Det er rigtigt, at fasthed skal anvendes i lyset af mulige manipulationer og Fremme indsatsen og udholdenhed for at nå de mål, som deres børn foreslår, men det er også nødvendigt at trække på empati i situationer, hvor de synes at være svage eller føle sig begrænsede. Nogle gange kan det være nødvendigt at træffe foranstaltninger for at etablere en vis kontrol i alt, hvad dine børn forpligter sig til, men det ville også være godt at lade dem være initiativ og overføre sikkerhed. Og hvad skal man sige om, hvad der er afgørende for at rette, af den grund ville det være meget nyttigt at styrke, værdi og give vores godkendelse for at fremme deres selvtillid.
Forældrenes bekymring for deres børns uddannelse
Vi ved, at et barn, der ser sin fars bekymring for alt, hvad der er vigtigt for ham, der søger rum til at tale med ham, der forsøger at forstå ham, føles meget mere knyttet til ham fra det affektive og følelsesmæssige synspunkt. Han vil gerne være sammen med ham, gøre ting med ham og nyd hans virksomhed. Der vil være en harmoni mellem dem, en harmoni og en komplikation, som vil udgøre dig som en støtte og en henvisning til vanskelighederne. Det vil være et forhold, hvor barnet ikke behøver at bevise noget for at vinde faderenes favør. Han vil føle sig ubetinget elsket, selv om han ved mange lejligheder kan blive reprimandet, afviste sin adfærd eller ikke enig i, hvordan man styrer et bestemt problem.
En far må forstå, at alt, hvad han vil indgyde i sin søn, skal gå gennem sig selv og blive et eksempel på den dyd, blive en rollemodel. Og hvis det ved en tilfældighed manglede den dyd, det vil undervise, skal det i det mindste vise en ånd af kamp for at opnå det uden at forlade plads til selvmedlidenhed eller afgang. Ønsket om at støde kontinuerligt på at være en bedre person, gør dine børn opmærksom på, at det er et hårdt arbejde, der varer et liv med sine fremskridt og tilbageslag, men med selvtilfredshed som den største belønning og den fordel, der udstråler til dem, der bor sammen med ham
Faderen kan definere de opgaver, som han vil deltage i. Nøglen er at blive involveret med moderen i børns uddannelse, at tale, dele erfaringer mv. Hvis man antager det daglige ansvar til fælles, hjælper det også med at stimulere samarbejdet og medansvaret. Plukker dit barn op på plejen, hjælper ham med at klæde sig om morgenen, forberede mad og tage ham til lægen, blandt andet, kan være opgaver, der tjener som et eksempel.Par involveret i husarbejde fungerer som modeller for lighed for deres børn og bidrager til at forbedre den psykologiske udvikling. Også denne involvering af parrets to medlemmer forudsætter en bedre intellektuel og social følelsesmæssig udvikling af børnene. Hvis implikationen opretholdes fra starten, vil det lette gode relationer med dine børn i løbet af ungdomsårene.
Det er også vigtigt, at vi i videst muligt omfang kan gøre arbejdet foreneligt med familielivet. For det første fordi faderen hviler og afbryder den bekymring, der er forbundet med karakteren af hans arbejde, og for det andet fordi det giver os mulighed for at skabe en tid dedikeret til børn, om de leger med dem, hjælper dem med det, de har brug for eller blot styrker forbindelserne gennem samtaler om emner, som begge kan interessere dig.
Faders rolle, i tilfælde af adskillelse eller skilsmisse
I tilfælde af separation eller skilsmisse er vedligeholdelsen af forholdet til faderen, især i tilfælde af forældremyndighed, en faktor, som beskytter mod de negative virkninger, som udsættelse for konflikter mellem forældre har på børn. I disse tilfælde kræver det meget mere end den enkle organisering af besøgs- og samleværkskift i weekenderne. Det er nødvendigt for faderen at overbringe til sine børn, at de ikke har noget ansvar i alt, hvad der sker, og at kun de som forældre kan reagere på, hvad der skete. Ligeledes er det vigtigt at give dem følelsesmæssig sikkerhed og vise dem, hvor vigtige de fortsat er for ham, idet man undgår materielle gaver eller uberettigede opgaver i lyset af allerede kendte normer, der kun falsk forfalder samvittigheder.
Det er mere vellykket at vise et ønske og en bekymring for at vide, hvordan de er, hvad de føler og hvad de har brug for i de hårde tider. Det er meget positivt, at forældre er dybt involveret i de øjeblikke, de har deres børn med dem, fordi de viser deres engagement og ubetinget trods, at familiens situation er ændret.
Kort sagt har faderen også en grundlæggende rolle i uddannelse og forældre. Hans personlighed og hans måde at gøre ting på er at udgøre en grundlæggende referent sammen med den af moderen i barnets barndom. Så stærk er blevet etableret affektive bånd i disse aldre, begge vil være i flere fremtidige stadier. De vil kunne ændre måden, hvorpå dette forhold er artikuleret - mere direktiv i barndommen, mere støtte i ungdomsår og modenhed - men hvis det gør det godt, vil det altid blive udgjort som en moralsk reference og ubetinget hjælp i de efterfølgende faser af hans sønns liv.
Juan Carlos García Saavedra. Rådgiver og familiemediator. Institut for familierådgivning
