Demotivation af børn i skolen

Et barn ønsker ikke at gå til skole fordi det han modtager ikke kan lide. Når børn ikke er komfortable i deres miljø, mister de interesse, viser en skridtstilstand over for ethvert forslag og endelig demotivation af børn i skolen Det kan føre til den frygtede skolefejl. For at undgå dette er det første, der skal gøres, at lytte til ham og kende årsagerne til hans ubehag for at kunne give ham den rigtige løsning.

Når forandringen fra dagtilbud til skole demotiverer

den skifte fra dagtilbud til skole Det er normalt en af ​​de hyppigste tider, hvor børn ikke ønsker at gå i skole. Barnet, uanset hvor meget han hører, "går til den gamle skole", "går til en ny skole, hvor han vil få flere venner", finder han en bygning, der ikke er kendt for ham, hvor han ikke ved hvordan man kan komme rundt med ansigter ukendte voksne, uanset hvor smil de er og med nogle børn på deres side, der ikke ved, hvorfor de græder, men hvem ved, at græd er forårsaget af smerte, ubehag og ubehag.


Dette ledsages også af fysisk adskillelse fra deres forældre og søskende efter en sommerferie, men da han ikke har nogen ide om tid ved han ikke, hvorfor det er fra en dag til den næste. Til dette må vi tilføje, at mødre generelt forlader børn med deres hjerter i en knytnæve, der afspejler i deres ansigt den adskillelsesangst, et ansigt, som børn observerer, og at de heller ikke forstår.

Hvad skal man gøre på dette tidspunkt? Nå, tænk på rejsen til skole, at børn bliver i byens bedste uddannelsescenter, fordi det er derfor, de har valgt det, fordi det er bedst, at det som det er den bedste, har det et velforberedt og uddannet uddannelseshold, og at Om et par minutter vil du med glæde dele aktiviteterne med dine nye kolleger. Dette betyder ikke, at barnet ved udgangen begynder at græde, er ikke relateret til det, der skete i løbet af dagen.


Der er børn, som Tilpasningsperioden kan være længere og på søndag aften har deres hoved ondt i deres tarm, de har feber. Disse symptomer er typiske for separationsangst. Barnet i denne situation har en dårlig tid, lider og virkelig gør ondt i hovedet eller maven, en anden ting er, at han har noget fysisk i hans hoved eller tarm, men smerten er reel. Hvis disse symptomer vedvarer, er det nødvendigt at gå til en psykolog.

Årsager til, at børn ikke vil gå i skole

Blandt årsagerne til, at børn ikke ønsker at gå i skole, ud over adskillelsen af ​​deres forældre, er skole mobning af deres jævnaldrende, mangel på venner, selvforståelsesproblemer eller selvværd, problemer med lav ydeevne, hvis vi taler af små børn. Hvis vi taler om de ældre, kan vi trække de tidligere problemer og også være nødt til at gøre en indsats i emnerne, hvor de ikke bruges. I sidste ende ønsker et barn ikke at gå i skole, fordi han ikke er komfortabel.


Hvad kan lærere gøre fra klasseværelset til umotiverede børn?

Et demotiveret barn betyder, at det emne, de forklarer, ikke interesserer dig overhovedet. Hvad skal man gøre for at vække motivationen i børnenes læring? Hvis manglen på interesse manifesterer sig i andre aspekter som venner, fritidsaktiviteter eller sport, er det nødvendigt at gå til en specialist.

Men læreren skal gå til Vejledning og i fællesskab forsøger at finde ud af årsagerne til manglende interesse. Det første skridt er at vide, om der er nogen faktor i familien, der forårsager denne mangel på motivation, hvis der er sygdom, konflikt eller argumenter mellem deres forældre, manglende anerkendelse af barnets undersøgelse, eller hvis barnet anmoder om opmærksomhed. hans forældre med den holdning.

Hvis der ikke er nogen familieårsag, må vi se om der er en fysisk årsag. Barnet kan ikke være interesseret i emnet, fordi han ikke forstår hvad der forklares for ham. Denne manglende forståelse kan ligge i din intellektuelle kapacitet eller i et problem af auditiv diskrimination. Han hører, men skelner ikke godt fra nogle lyde, som han ikke forstår godt; problemet kan findes i visuel diskrimination, gå, men skel ikke nogle bogstaver godt fra andre.

Manglende interesse er også typisk for børn med høje evner, hvad de lytter til allerede ved og keder sig; Han kan også være et hyperaktivt barn, og derfor er han interesseret i alt, der omgiver ham; eller børn med koncentrationsbesvær, hukommelse. I disse tilfælde har disse børn brug for en specialist.

Hidtil har vi set årsagerne til den manglende motivation, der tilhører den studerende, men læreren skal analysere sin måde at undervise på og være selvkritisk med sig selv at forbedre sin metode med kreativitet.

Conchita Requero

Video: WHAT DID WE GET FOR CHRISTMAS? | GIFT REVEAL | We Are The Davises


Interessante Artikler

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Engang var der et barn der altid talte sandheden

Er det nødvendigt for vores søn at fortælle sin første løgn alvorligt at bekymre sig om at uddanne ham i oprigtighed? For at undgå at forbyde vores ordforrådssætninger som "Jeg har været en løgner"...

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

10 sætninger til at reflektere med børn om miljøet

Glædelig Miljødag! Og det er ligegyldigt, om det er i dag eller i morgen: Vi skal passe på det levested, vi lever hver dag med hver lille gestus ... og også overføre den til den mindste af huset....

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

BMW 2 Series Active Tourer: BMW familiebil

Den tyske fabrikant bryder med sin tradition og lancerer en ny bil med forhjulstræk i en kropstype minivan, inden for sin serie 2. Dets hovedargument er funktionalitet.Den nye Series 2 Active Tourer...