Sladder og driller i teenagere, hvordan man forhindrer dem
Ungdom er et meget hårdt stadium for unge mennesker og indebærer et øjeblik, hvor de fleste vil føle sig indlejret med resten. Til dette falder det nogle gange i praksis med aktiviteter med meget negative konsekvenser, ikke kun forbruget af alkohol og tobak. Ønsket om at være en del af en gruppe fører mange til at blive bøder af tilfælde af mobning.
Chikane består ikke kun i fysisk at angribe ofret, andre former for mobning som for eksempel den ene der består i at gøre narr af ledsagere. På denne måde repræsenterer sladder en meget gentagen tendens blandt unge, der kommenterer andre, en aktivitet, der kan forhindres hjemmefra fra uddannelse.
Tal og sladder
Fra fundamentet Nemours de advarer om, at du skal vide, hvor grænsen mellem sladder og taler er. At unge snakker om deres daglige dag er god, enhver ung bør føle at hjemme kan de dele hvad der sker med dem og få deres familie til at fortælle hvad der sker i deres omgivelser. Et eksempel er, at ungdommen for eksempel vedrører en skoledag, hvor en klassekammerat gjorde noget som at suspendere en eksamen.
Specialisterne i dette center understreger, at grænse Det ville være, at teenageren gjorde det sjovt med denne situation. At kommentere denne begivenhed som en vittighed om hans venners dårlige intellektuelle kapacitet. Taler er en måde at udtrykke tanker, følelser, oplevelser og ideer til mennesker omkring os, sladder og joke er en adfærd, som slet ikke er ønskelig.
Fortæl disse ting med dårlig hensigt det er en form for mobning, der kan sprede sig og blive værre. Når du opdager denne tone, skal forældre forkaste denne adfærd i deres børn og huske at hån er noget meget grimt. For at illustrere denne situation er intet bedre end at sætte dem i samme situation og spørge, hvordan de ville mærke, hvis de pludselig opdagede at deres kolleger taler bag ryggen og med den hensigt at lede efter den lette vittighed.
En god måde at opdage sladder hos unge er at overvåge deres aktivitet i sociale netværk og kontrollere om disse platforme ser ud til publikationer for at gøre det sjovt for deres kolleger eller deltager i spredningen af falske rygter. I denne situation er det bedst at forbyde brugen af disse websteder som straf og undervisning, så den unge lærer at bruge disse værktøjer korrekt.
Undgå sladder
For at forhindre sladder og mulige negative virkninger er det ikke noget bedre end at styrke barnets sociale færdigheder. Her er nogle retningslinjer til at uddanne i denne henseende:
1. Positiv forstærkning Tanken om, at dit barn har om sig selv, er baseret på ideen om at have af ham og den værdi, du giver til sine handlinger og præstationer. Det er vigtigt at du forstærker det positive, at du genkender deres præstationer og dermed øger deres selvværd.
2. Vær en god model. Hver forælder er dit barns reference, derfor vil de forhold, du opretter, og hvordan du plejer disse forhold, være et spejl for ham at se og et eksempel på, hvordan man skal relatere.
3. Lær at forhandle. Det er nødvendigt, at du forhandler med dit barn, så længe han normalt ikke får hvad han vil og gør det gennem reaktioner som tantrum eller klage. Det er vigtigt, at du lærer at argumentere og være i stand til at vurdere forskellige muligheder, selvom du altid skal huske på, at der er øjeblikke, der kræver, at du holder fast i en beslutning.
4. Det fremmer ansvaret. At kende konsekvenserne af deres handlinger og være ansvarlig for dem er en del af dit barns læring. Derfor er det mest hensigtsmæssige, at du lærer ham, hvilken virkning hans handlinger har på andre og samtidig kan empati, for at sætte sig i stedet for den anden.
5. lær værdien af respekt Hvis din søn altid har det sidste ord, lærer han ikke at respektere andre. Du skal lære, at nogle gange du kan vælge, og på andre tidspunkter skal du respektere, hvad andre vælger, hvilket viser respekt for smag og meninger af resten.
Damián Montero
