Børn vidner om tilfælde af chikane, hvordan man gør dem modige i lyset af denne uretfærdige situation
Et af de største problemer, når det kommer til at bekæmpe chikane Det er frygten for konsekvenser, hvis disse tilfælde er rapporteret. Ikke alene på offerets side er vidnerne, der observerer hvordan deres kammerater krydser disse klager, også frygtede repressalier, hvis de informerer myndighederne om, hvad de har set. Af denne grund må vi også indgyde disse børn til at bekæmpe disse uretfærdigheder.
Gør dem modige, så de ikke forlader deres jævnaldrende alene før disse hårde tider. Derfor er Undervisningsministeriet for Madrid-regionen tager højde for figuren af vidnet til at bekæmpe mobning i klasseværelset. En måde at bryde denne frygt, der gør så mange tilfælde, er skjult for myndighederne og kan ikke afslutte dem.
Vidnet er også involveret
I dette anti-mobningsprogram er det klart, at vidnet også er involveret i tilfælde af mobning, men ikke som et aktivt emne. Det er rigtigt, at de, der vidner om disse begivenheder, ikke er ofre eller aggressorer, men de har meget vigtige oplysninger, der kan føre til afslutningen af denne chikanering. Denne publikation skelner mellem to figurer i henhold til den rolle, de påtager sig:
- Aktive vidner. De opmuntrer og støtter aggressorer, deltager ikke i tilfælde af chikane, men opfordrer dem til at forblive
- Passive vidner. De deltager ikke eller endog harangere aggressoren til at følge, men de fortæller ikke nogen, hvad de har set, hvilket gør tilfælde af chikane usynlig.
Begge papirer antager, at ofre for chikane fortsat lider dens konsekvenser. Derfor må vittnes respons først og fremmest være afvisning mod aggressorerne, ikke opmuntre dem eller grine til vittighederne mod deres kammerater. For det andet skal han tage en aktiv holdning og informere lærere og andre myndigheder, bryde med tydelighedsloven.
En holdningsændring, der bør involvere forældre og lærere. Begge tal skal vise, at de er autoriteten. Så meget som aggressoren kan forsøge at gengælde mod det vidne, der har gjort sagen kendt, vil disse enheder forhindre ham i at nå dette mål. På samme måde skal anonymiteten for den person, der har offentliggjort disse oplysninger, sikres for at beskytte den og give en bonus, når det kommer til at opmuntre til rapportering.
Konsekvenser af ikke rapportering
Resultatet af opsige Det er undersøgelsen og afslutningen af skole mobning sagen, samt forebyggende foranstaltninger, mens kaste lys på sagen. På samme måde har ikke myndighederne også at få konsekvenser for vidnet og miljøet, hvori det opererer: skolen.
Madrid-Madrid understreger, at selvom det ikke er så klart for vidner, kan de føre til en holdning ligegyldig og selv selvtilfreds over for uretfærdighed og en forkert modellering af personlige værdier. Samtidig kan disse mindreårige være en distancering af deres venner, potentielle ofre, der isolerer dem socialt.
Desuden kan det medføre, at svigeren fortsætter med at handle for ikke at have rapporteret denne situation, at det på længere sigt bliver vidnet offer. En potentiel konsekvens, der ikke kun påvirker denne mindre, men enhver anden, der kan blive det nye offer på lang sigt.
Damián Montero
