Dette er forskellene mellem tosprogede og internationale baccalaureat

Den internationale baccalaureat har afsluttet et halvt århundrede i spanske skoler, men få kender karakteristika ved denne type baccalaureat. Ud over den sproglige faktor er der mange forskelle mellem at studere baccalaureatet på et andet sprog og studere den internationale baccalaureat.

En af de vigtigste fordele ved internationale baccalaureat er at deres elever kan få adgang til universitetsuddannelse uden at udføre Selectivity både i Spanien og i de internationale universiteter, der er tilknyttet dette program. Dette er en af ​​fordelene, men det er ikke det eneste.

Forskelle mellem det internationale baccalaureat og det tosprogede baccalaureat

den tosproget uddannelse Det er et af de mest værdsatte aspekter og mest krævede af spanske forældre i uddannelsescentre. Men tosprogede uddannelser i baccalaureatfasen betyder kun, at dine elever modtager mellem 30 og 50% af fagene på fremmedsprog. På denne måde fuldfører gymnasieelever af tosprogede centre præcis de samme emner som i et ikke-tosprogligt center med undtagelse af, at nogle klasser undervises på engelsk.


Men den internationale baccalaureat på grund af sin karakter lægger særlig vægt på sprogfærdigheder. Faktisk kan eleverne færdiggøre denne type baccalaureat på tosproget måde, og de skal også tage klasser på et andet fremmedsprog. For eksempel tilbydes en undervisningsbelastning på mellem 50 og 100% af programmet på engelsk med emner undervist af indfødte lærere.

En anden forskel mellem den internationale baccalaureat og et tosproget baccalaureat er placeret i pensum. Eleverne af binternational achillerato skal tage fagets videnskabsteori og dedikere en bestemt række timer til aktiviteter relateret til kreativitet, sport eller solidaritetstjeneste. Derudover i slutningen af ​​studierne skal de lave en monografi på 4.000 ord på et tema valgt af den studerende selv. Afslutningen af ​​disse aktiviteter eller emner er afgørende for at opnå det Internationale Baccalaureat Diploma.


5 karakteristika af den internationale baccalaureat

1. International vision. Som navnet antyder, giver denne type baccalaureat eleverne mulighed for at afslutte deres universitetsstudier med en international projektion. På den måde sikres akademisk og arbejdsmobilitet og åbner dørene for universiteterne inden for og uden for Europa til deres kandidater.

2. Direkte adgang til universitetsuddannelse. Den vellykkede gennemførelse af International Baccalaureate giver sine studerende adgang til forskellige universiteter rundt omkring i verden uden at udføre Selectivity i både spanske og internationale universiteter tilknyttet programmet.

3. Eksterne evalueringer. Den Internationale Baccalaureat gennemfører sine egne afsluttende prøver, hvor de studerende undersøges i henhold til de kompetencer, der gives under studiet. For at sikre maksimal stringens og objektivitet af resultaterne, bliver testene rettet af professorer fra forskellige lande, som er eksperter i emnet.


4. Uafhængighed af nationale uddannelsessystemer. Den internationale bacheloruddannelseskursus er ikke reguleret i henhold til det system, der er oprettet af lokale myndigheder. På den måde opretholdes uddannelsesplanens uafhængighed og giver mulighed for at vælge de bedste praksis, der udføres i den internationale uddannelsesmæssige sammenhæng.

5. Træning i værdier. Formålet med dette program er ikke kun at uddanne studerende, der står over for deres fremtidige universitetsuddannelse, men også uddannelse i værdier gennem obligatorisk udførelse af solidaritetsaktiviteter.

Den Internationale Baccalaureat blev grundlagt i slutningen af ​​60'erne i Schweiz. Denne 2018 fejrer sin 50 års fødselsdag og praler af at være et af de vigtigste programmer over hele verden.

Konto verden over med mere end 4.000 skoler, offentlige og private, undervise i sit program med i alt 70.000 lærere og mere end en million studerende verden over. I Spanien er der 108 skoler, offentlige og private, der giver deres studerende mulighed for at få adgang til det internationale baccalaureat.

Aaron Añover
råd:Michael Harvey, direktør for International Baccalaureate at Brains International Schools.

Video: Grundlovstale 2018 - Kathrine Olldag


Interessante Artikler

Seat León ST: familie og resultón

Seat León ST: familie og resultón

den ST version af familien Leon Konjugerer attributterne til a bil af praktisk anvendelse ved kapacitet og ydeevne, med a karrosseri meget attraktiv og sporty. I løbet af december måned er familien...

Fødevarer, en afhængighed som stoffet

Fødevarer, en afhængighed som stoffet

Hvis en ven erkender at han er afhængig og deltager i gruppeterapi, kommer alkohol, narkotika eller gambling straks til at tænke på. Men næsten ingen blander muligheden for være afhængige af mad. dog...

10 grunde til at besøge Cuenca i julen

10 grunde til at besøge Cuenca i julen

En nativity scene med mere end 1.000 figurer fra Playmobil og en af ​​de mest værdifulde i napolitansk stil i Spanien, en San Silvestre i kano på Júcar-floden, traditionel og kultureret musik og...

Spise grøntsager kan også læres til hjernen

Spise grøntsager kan også læres til hjernen

Hvis et barn bliver spurgt, om de foretrækker en chokoladebar eller en plade af grøntsager, vil næsten helt sikkert vælge den første. Kampen om at få børn til at spise disse fødevarer sker hver dag i...