Tidlig stimulation med musik: 4 typer af aktiviteter

Hvad kan være bedre for et barn, som Nyd et øjeblik med musiki selskab med sin mor, sin far, hans lærer og hans venner? Forskud i forskning på tidlig stimulation med musik de er det videnskabelige grundlag for musik- og bevægelsessessionerne. Børn - glad for at kunne "vise" deres forældre til deres klassekammerater og lærere - og dadene - opmærksom på, at de aktivt samarbejder om barnets globale dannelse - tilbringe denne gang at lytte, synge, flytte, ledsage rytmer ...

Børn kan få adgang til et tidligt stimuleringsprogram med musik fra 18 måneder og holde op til tre år. Under denne læring forbereder de sig på øvelser for at udvikle deres musikalske evner på den mest naturlige måde: ledsaget af deres forældre og mødre og gennem spillet.


Forældres indflydelse i musikalsk læring

Forældre er den vigtigste og rigeste kilde til læring og motivation af barnet i tidlig stimulation med musik. Desuden er ideen om disse sessioner at give barnet en komplet musikalsk oplevelse. Selvom det nogle gange er svært, bør forældre, der har tilmeldt sig et musikstimuleringsprogram, forsøge at undgå at gå glip af disse sessioner, hvor tæt kontakt mellem dem og underviserne er af særlig betydning for barnet - og dermed dets brug og udvikling - fordi det hjælper med at opbygge et særligt muntert og magisk miljø for ham.

Frihed til musikalsk udtryk


I sessionerne af tidlig stimulation med musik Det er vigtigt, at børn kan lytte og deltage frit, og at hver enkelt handler på deres egen måde.

På denne måde er der i sessionerne ingen indlæggelser, begrænsninger eller krav, og børn må deltage aktivt og frivilligt i øvelserne, søge tilflugt fra moderens våben eller "umærkede" ved at tage en ensom gåtur gennem klasseværelset ... med den forsikring om, at de alle lagrer viden og erfaringer, som i fremtiden vil være til gavn for dem for deres globale udvikling.

Unge børn er forberedt, trænet og med stor nysgerrighed til at vokalisere forskellige lyde, flytte, lytte til at spille simple instrumenter og til mange andre ting.

4 typer musikalske aktiviteter

Der er en bred vifte af musikalske aktiviteter, som kan grupperes i fire hovedblokke til at arbejde med tidlig musik stimulation:


Sing. Brug af melodier og traditionelle sange, som er kendt for barnet, er lyde valgt til fordel for vokal udvikling. Disse er sange af velkomst og farvel, gentagne, med simpelt ordforråd, melodier uden tekster, sange til at lave "ekko", soloer ... De bruger også mere usædvanlige toner og andre længere, som f.eks. Børn, at voksne nyder at synge og børnene lytter.

Bevægelse. Det er barnets yndlingsrespons på musik og giver ham mulighed for at ledsage rytmen-fladder, klappe, svinge eller udvikle sin fleksibilitet, koordinering og balance - når du hopper, kryber eller går. Teknikker bruges også til barnet til at udvikle rumlige koncepter, udtrykke sig med sin krop, danse med mor, flytte inden for en gruppe ...

Lyt. I et miljø fyldt med lyde skal barnet lære at skelne et barns skrig, et togs, en hunds gang ... Visse instrumentelle stykker tjener som udgangspunkt for kropsudtryk.

Spil instrumenter I disse sessioner kan børn spille instrumenter, der er specielt tilpasset dem, og kontrollere årsagssammenhængen mellem, hvad deres hænder rører og lydene produceret, hver enkelt vælger deres rytme og de andre ledsager dem med palmer, både ...

Marisol Nuevo Espín

Video: The Third Industrial Revolution: A Radical New Sharing Economy


Interessante Artikler

Hvordan man tager sig af tænderne i julen

Hvordan man tager sig af tænderne i julen

Jul er en tid, hvor sundhed ofte er meget vred. Binge spise, overdreven alkohol, angst om hastværk af disse helligdage. Disse er blot nogle af de problemer, der forårsager organismen at lide på grund...

Moana, Disney prinsessen, der bryder med stereotyper

Moana, Disney prinsessen, der bryder med stereotyper

Når vi er små, er det svært at ikke mærke filmens hovedpersoner som sande rollemodeller. Både piger og drenge ser kvindelige og mandlige hovedpersoner med en række egenskaber, som ubevidst forstår,...

Selvsikkerhed: hvordan man siger nej

Selvsikkerhed: hvordan man siger nej

At sige, at det ikke kan være en sund mulighed for lindre stress fra dag til dag på arbejde, familie og relationer med venner. Frygten for at bedrage de forventede forventninger, ønsker at behage til...

Sådan forebygges rygning hos børn

Sådan forebygges rygning hos børn

Alle forældre er bekymrede over, at vores børn bliver hængt på snus. Og det er ikke for mindre: teenagere de udgør den befolkningsgruppe, der ryger mest, med procentdele, der når op til 30%, der...