Spil med som at stimulere forskellige evner hos barnet

Hvor sjovt er det spille og hvor gavnligt det kan være for barnet i udviklingen af ​​nogle kapaciteter. Det er ikke første gang, at disse aktiviteter er relateret til fremme af forskellige færdigheder hos de yngste. Af denne grund er det en glimrende ide at udnytte ikke kun at have det godt sammen med børnene, men også at styrke båndet samtidig med at børnene opmuntres.

Afhængigt af den færdighed du vil forbedre, kan du vælge et spil eller et andet. Det er flere forslag til spil hvormed man udvikler forskellige færdigheder i de små. En formel til at have det sjovt, styrke båndene og samtidig få det bedste ud af børnene.


At forbedre opmærksomheden

Fra CADAH Foundation, der fokuserer på at forbedre børns liv med opmærksomhedsforstyrrelse, ADHD, foreslår disse spil, som kan forbedre børnets opmærksomhedskapacitet:

- labyrinter. Du skal gå fra punkt A til punkt B efter en sti, en af ​​mange. At finde den gode rute betyder at være opmærksom på detaljer, kurver og følge linjen opmærksom.

- Puzles. Der er et referencebillede, og du skal genskabe det ved at montere stykker. For at gøre dette, ikke noget bedre end at se på deres figurer og gå lidt efter lidt at få den måde, du ønsker.

- Lettersuppe. Et hav af bogstaver skjuler flere ord, vil barnet kunne finde dem alle? For dette er intet bedre end at se nøje og genkende stavelse ved stavelse, indtil du får alle betingelserne.


- Forskellene. To billeder a priori lige, men der er flere forskelle mellem dem. Find dem alle uden anelse er missionen.

At forbedre forståelsen af ​​læsningen

Som det fremgår af et arbejde fra universitetet i Valencia, læser forståelse fordele fra spillet på mange måder. Genkendelse af ord i nogle af dem favoriserer at de ved, hvordan de kan identificere og genkende dem, når de står over for en læsning. Dette er nogle ideer:

- karaoke. Sjov for de fleste singler. Vælg et let og langsomt tema, find en video, hvor teksterne er udviklet og lad dig blive båret væk af kunstneren, du bærer inde, mens du forbedrer læsningskapaciteten.

- Skriv historier. Et tema er valgt, og alle skal skrive en lille historie relateret til den. Til sidst bør alle læse denne historie til resten. Ikke alene vil forståelsen af ​​forståelsen blive forbedret, men også barnets fantasi.


At forbedre motoriske færdigheder

Vi er væsener i bevægelse. Og forbedring af denne evne anbefales også. Dette er nogle forslag til at nå dette mål:

- labyrinter. Igen er dette spil, som allerede forklaret, at du skal gå fra punkt A til punkt B, i nogle tilfælde spore denne vej med en blyant, en øvelse, som vil bidrage til at forbedre fine motoriske færdigheder.

- Byggesten. Der er mange typer og temaer, fra at bygge et slot til et hus på landet. Men mekanikerne er de samme, du skal passe stykke til stykke, indtil du får det endelige resultat.

Damián Montero

Video: Take Back Your Power 2017 (Official) - smart meter documentary


Interessante Artikler

To ud af ti børn i Spanien er overvægtige

To ud af ti børn i Spanien er overvægtige

Hvor godt de er, men hvor dårlige er nogle fødevarer som sukkerholdige drikkevarer til sundhed, industrielle kager, junk food, osv. Spise disse fødevarer ved særlige lejligheder er forståeligt. Der...

Kløen i klassen, hvad er der bag den adfærd?

Kløen i klassen, hvad er der bag den adfærd?

Når der er latter, kan vi alle lide at deltage. At tilbringe en god tid i dette miljø, der smider latter i luften, er noget, som ingen kan lide at undgå, så en person, der kan få andre til at grine,...

Test: Er du afhængig af dine børn?

Test: Er du afhængig af dine børn?

En hemmelighed i børns uddannelse er at forberede dem til at gå alene i livet for at lære dem alt, hvad vi anser for vigtige, så de er autonome og selvforsynende, og lad dem "flyve" uden vores...

Touring Tarragona med børn

Touring Tarragona med børn

Hvis vi beslutter at nyde landdistrikterne i provinsen Tarragona i et par dage og rejse med børn, må vi naturligvis prøve at i det mindste nogle af de steder, vi besøger, også kan lide af de små. I...