Afhængighed af videospil falder ind under WHO's internationale klassificering af sygdomme
den videospil De er blevet et fast medlem i livet af den mindste af huset. Ligesom alt er denne form for digital fritid endte med at blive et problem, da nogle børn og unge endte med at udvikle en afhængighed af disse produkter. En situation, der førte til Verdenssundhedsorganisationen WHO, besluttede at inkludere denne afhængighed i sin internationale klassifikation af sygdomme.
Nu afhængighed af videospil Det er allerede en del af WHO's internationale klassificering af sygdomme. En inddragelse, der forekommer i gennemgangen af dette kompendium, og som indeholder nye funktioner som tilsætning af traditionel medicin, som selvom brugt af millioner af mennesker aldrig havde været til stede i denne publikation.
Afhængighedsforstyrrelser
Inddragelsen af videospil afhængighed sker inden for afsnittet om afhængighedsforstyrrelser i den internationale klassifikation af sygdomme. Som det blev sagt på det tidspunkt, mener WHO, at dette problem opstår, når et barn har behov for at gentage og regelmæssigt anvende disse produkter uden at finde en anden måde at have det sjovt.
Formålet med denne integration er at gøre fagfolk fra hele verden genkende de mulige konsekvenser af videospilmisbrug og etablere en handlingsprotokol. Et værktøj, som i første omgang skal kunne skelne mellem normal brug og afhængighed af det samme og for det andet at vide, hvordan man går videre før disse problemer, der ikke eksisterede for få årtier siden, eksisterede ikke.
Denne revision af den internationale klassifikation af sygdomme vil blive præsenteret i Verdenssundhedsforsamlingen i maj 2019 til vedtagelse af medlemsstaterne og 1. januar 2022. På den måde vil de forskellige lande i kloden kunne etablere strategier for at kunne bekæmpe disse sundhedsproblemer, der har vist sig sammen med de nye teknologier.
Symptomer på afhængighed
WHO tilbyder også en række symptomer, der udgør en adfærdsmønster i de afhængige af videospil. Disse handlinger skal gentages over tid, i det mindste i 12 måneder, og være helt tydelige og vedholdende.
- Manglende kontrol over videospillet. Personen er ikke i stand til at klare tiden på videospil eller pålægge grænser, så han fejler i andre ansvarsområder.
- Prioritet over videospil. Touch-aktivitet kommer altid anden når det kommer til videospil. Husarbejde, lektier, sport, ophold hos venner, er blot nogle eksempler på, hvad der er henvist til denne form for underholdning.
- Undladelse af advarsler. Barnet ved konsekvenserne og bruger stadig videospil på denne måde.
Damián Montero
