Virkningerne af en misbrug af ny teknologi af børn
I dag er det umuligt at leve uden ny teknologi. Mange skærmbilleder omgiver de mindste, de unge og de voksne, der byder på mange faciliteter dag til dag. Uagtsom brug kan imidlertid også medføre forskellige problemer, der rapporteres af American Academy of Pediatrics.
Denne krop peger på de risici, unge står overfor i ansigtet af uagtsom brug af nye teknologier. Denne enhed minder også forældre om den betydning, de har i udviklingen af deres børn og det eksempel, der kan gives til den yngste af huset.
Indflydelse på adfærd
American Academy of Pediatrics husker først den indflydelse, som forældre har på deres børns adfærd. En effekt, der også forekommer i nye teknologier, er det første skridt at anvende regler for korrekt brug i hjemmet. nogle regler Det skal opfyldes af de voksne, så resten har et godt eksempel på myndighedsfaget.
Ellers, som for eksempel brugen af ny teknologi af forældre i familie middage og andre begivenheder, det indikerer til de mindste, at der ikke er nogen grænse i brugen af disse enheder. På grund af disse misbrug af skærme begynder at skabe en proces af afhængighed af unge, som angivet af University of Castilla-La Mancha i sit projekt for forebyggelse af afhængighed:
- Pleje og trøstende adfærd produceres for den unge mens du bruger disse teknologier.
- Der er en stigning i tanker relateret til en sådan adfærd til tider, hvor personen ikke er involveret i den. Du savner disse aktiviteter for at føle den samme oplevelse.
- Adfærd har tendens til at blive mere og hyppigere i søgen efter denne hyggelige oplevelse.
- Der er et intensivt ønske om at udføre adfærd med meget høje forventninger.
- Opførelsen (brug af nye teknologier) er ikke længere den behagelige effekt, men lindringen af ubehag for ikke at bruge disse skærme.
Forøgelse af spænding
På baggrund af denne situation kan to veje tages. På den ene side fortsætter de unge med at bruge nye teknologier til lindre dit ubehag. I dette tilfælde er resultatet, at de ender med at forlade andre aktiviteter, der er nødvendige for deres daglige liv, selv isolere dem fra deres daglige forhold og slutte med at udvikle deres sociale liv i det digitale miljø.
Ellers, hvor forældre begynder at pålægge grænse Ved anvendelse af ny teknologi forekommer der en separationsproces, hvor spændingen i hjemmet øges:
- Intensiv impuls for at udføre adfærd, hvor man arbejder, og som medfører skadelige virkninger for den person, der udfører den.
- Øget spænding ved ikke at kunne udføre disse adfærd, der tidligere rapporterede "glæde".
- Midlertidig forsvinden af spændinger, indtil den unge er i stand til at finde denne tilfredshed i andre aktiviteter.
Hvordan kan man vide, hvornår den unge har brug for denne hjælp? Eksperter påpeger, at det er svært at afgøre, hvornår brugen af nye teknologier bliver utilstrækkelig. I mangel af definitioner kunne vi bruge kriterierne for overdreven tid dedikeret til aktiviteten, tab af kontrol over det og forstyrrelse af dagliglivets aktiviteter.
Damián Montero
