Udfordringen med at påtage sig: EduCaixa-priserne har opnået det

den iværksætteri det er ikke en immateriel ide, en uopnåelig drøm. Fordi eksemplerne viser, at vores unge er i stand til at gøre det til en realitet. Understøttet af eksperter, motiverede og velforberedte, er de i stand til at nå langt. De har bare brug for iltkuglen til at starte deres idé. den Desafío Emprende priser fra EduCaixa de har opnået det

Kreativitet, initiativ, samarbejde og indsats de udgør de grundlæggende aspekter, der driver iværksætteri. Derfor er det så vigtigt, at vores unge har viden, uddannelse og de nødvendige værktøjer, der hjælper dem med at internalisere dette koncept lidt efter lidt.


De siger at teori er en ting, og øvelse er en anden, og den bedste måde at motivere dem er altid den anden. den Desafío Emprende Præmier fra EduCaixa de er en af ​​de initiativer, der oplever iværksætterånden hos eleverne og derfor resulterer i projekter, der er fulde af fantasi.

Armbåndets teknologi

For eksempel Friske Kæledyr tilpasser teknologien til Fitbit armbånd til dyr, og det letter dermed dets ejere tidligt påvisning af sygdomme og sundhedsproblemer. Det er ikke kun lyd, der forsøger at omdanne støjforurening til elektrisk energi, fange støjen in situ og omdanne den til strøm (likestrøm), der forbruges eller opbevares i øjeblikket. Eller hvis det vi stræber efter er at fremskynde vegetationens reproduktion, har vi Biobexa, et forslag, der forhindrer brænding af risstrå og genbruger og fordeler den syre, der opnås i processen.


Takket være sådanne initiativer kunne vi vidne til det yngste ønske og vilje med ideer til forbedring af verden omkring dem. Med en lille impuls, som partnerne udfordrer, opdager eleverne fra store virksomheder, som Everis Foundation, Eurest, SegurCaixa Adeslas, DXC Technlogy og KPMG, hvordan de kan gå videre. I overensstemmelse med deres udfordringer ledsager de dem med det formål at udforske, uddybe og anvende bedre i deres forslag.

Silicon Valley, USA fokus i innovation, iværksætteri og teknologisk udvikling er målet med denne EduCaixa Award. Af de 35 finalister rejser fem hold i juli, hvor Steve Jobs lavede et navn for at kende forskellige rum og måder at arbejde på. De har mulighed for at deltage i workshops og praktisere som et hold samt at lære af erfaringerne fra fagfolk, der arbejder i de førende virksomheder i verden. Det er "en stor oplevelse, der vil øge din iværksætterfærdigheder og din personlige vækst", forsikrer de sig fra Banking Foundation "la Caixa", promotor af disse priser.


Iværksætteri i klasseværelserne

Bring basen af ​​iværksætteri til skoler er en af ​​de forslag, der opstår med dette projekt, der kombinerer kreative, erhvervsmæssige og uddannelsesmæssige færdigheder. Centrene har ansvaret for i dette tilfælde at anmode om initiativ til at arbejde iværksætteri i klasseværelset gennem metoder, der fremmer udviklingen af ​​alle de grundlæggende kompetencer hos eleverne. På baggrund af problembaseret læring, samarbejdsarbejde og en bred vifte af ressourcer, både fysiske og digitale, kan eleverne designe et projekt, der svarer til et behov for deres miljø.

den Unge Iværksættere Program Det sigter mod at vække disse iværksætterfærdigheder hos eleverne, fremme personlig vækst og øge kapaciteten til initiativ. De hjælper også med at udvikle kreativitet, autonomi, organisation og samarbejde mellem eleverne. Dette er en uddannelse, der omfatter udvikling af færdigheder i det XXI århundrede: opdagelse af muligheder og problemløsning, evne til at møde usikkerhed, tage risici og træffe beslutninger, færdigheder til at arbejde som et team og vide, hvordan man kommunikerer korrekt, blandt andre aspekter .

Digitalt projekt

Nye teknologier og digital udvikling er fortsat et af hovedområderne for udvikling EduCaixa foreslår BigData-programmet, af data intelligens. Dette giver eleverne de værktøjer, der giver dem mulighed for at fremme en aktiv, kritisk og realistisk holdning til digitale teknologier og data, vurdere deres styrker og svagheder. Det lærer dem også at anerkende tilstedeværelsen af ​​digitale data og dens konsekvenser i vores daglige liv; Værdien af ​​at udvinde og behandle dem for at skabe viden og deltage i samfundet. Dette værktøj er tilgængeligt for lærere, der kan få adgang til programmet ved at registrere på sin webplatform, www.bigdata.educaixa.com eller med ansøgningen BigData EduCaixa ansøgning.

For unge er den mest underholdende del givet af Dataton, indrammet i BigData Challenge Award. Gennem dette kan eleverne præsentere et digitalt journalistikprojekt for at udvikle en nyhed om mobile eller miljømæssige konsekvenser af mobile enheder. De udvalgte har mulighed for at flytte til Datatonfasen, som består af aktiviteter under FN's bæredygtige udviklingsmål 11: "At gøre byer og menneskelige bosættelser inkluderende, sikre, elastiske og bæredygtige".

Isabel Requena

Video: Reminder af Haitham Og Omar - #SkoleUdfordringen


Interessante Artikler

10 ideer til at uddanne det eneste barn

10 ideer til at uddanne det eneste barn

Uddanne et eneste barn Det er en udfordring for forældre. At bidrage til deres socialisering og deres sameksistens med andre børn i deres alder, undgå overbeskyttelse, bidrage til at opnå autonomi og...

Decalogue til en sommer med teenagere

Decalogue til en sommer med teenagere

Nogle teenagere foretrækker at planlægge deres sommer selv for at udnytte resten og nyde deres hobbyer. På den anden side ønsker andre, at ferierne ankommer for at gøre den vage og forældrene bliver...

Guide til at spise på landet sikkert

Guide til at spise på landet sikkert

Ikke alt om sommeren skal være strand og hav. Denne gang er også fremragende at gå til felt, et sted at genoprette forbindelse til naturen. I denne sammenhæng kan du nyde mange aktiviteter lige fra...