Aktiviteter til udvikling af børns kreativitet
Hvis vi arbejder på kreativitet af børn fra den tidlige barndomsuddannelse, med denne træning kan vi hjælpe vores børn til at vokse i autonomi, samtidig med at de vil være i stand til at tænke for sig selv og bruge deres fantasi til at få originale løsninger på virkelige problemer. Med alt dette tilbyder vi dig de nødvendige værktøjer til at opbygge et sikkert fundament og opnå god udvikling i hele dit liv.
Et passende miljø for at udvikle kreativitet
At drage fordel af, at kreativitet er noget medfødt, det vil være nemt at arbejde det, fordi du bare skal lade det flyde. Til dette er det nødvendigt skabe et passende plads til børn at lege og de kan være sig selv. Det er vigtigt ikke at hæmme dem og lade dem eksperimentere gennem rummet og drage deres egne konklusioner.
Mange gange forsøges børn ikke at plette, ikke ødelægge ting og ikke "ødelægge", men vi er ikke klar over, at hvad for os kan være dårligt, for de skal skabe. Alt du skal gøre er at lade dem tro på et velkonditioneret rum for det. Vi skal åbne vores sind og give dem et unikt og specielt rum, hvor de kan være sig selv uden at være "forsigtige".
Det er også vigtigt Giv hvert barn den nødvendige tid til at oprette. Når en aktivitet er udviklet, handler det ikke om at planlægge det om to timer eller ti minutter, men giver dem den tid, hver enkelt har brug for at udføre den aktivitet. Derfor er det nødvendigt at kende hvert barn og hvert barn, såvel som deres behov, at respektere dem og arbejde med dem i tankerne og tage dem som udgangspunkt for at stimulere deres kreativitet. Det er grundlæggende, at vi lytter til børnene og lad dem være dem, der spørger os om det, de har brug for, da bedre end de ikke kan fortælle nogen.
Mange gange tror vi, at de er for unge til at vide, hvad de vil, men de ved hvad deres behov er, og selvom det nogle gange virker skørt, kan det være den bedste ide. I dette aspekt må vi respektere hver deres ideer eller begivenheder uden at grine dem og altid respektere dem, så vi giver dem sikkerhed. Dette er afgørende, for hvis vi tror på deres forslag, vil de ændre verden med deres kreationer.
således, For at opmuntre kreativitet skal vi udgøre udfordringer og tilbyde dem nye oplevelser. Det er vigtigt at lære dem at vove at lave fejl og også at opmuntre teamwork. For alt dette har du at gøre med dem eksperimenterende aktiviteter, der giver dem mulighed for både at udforske verden omkring dem og vurdere de relevante muligheder. Og alle med spillet som en base, da det spiller som de bedste følelser og fantasi flow.
Aktiviteter til fremme af børns kreativitet
I dette aspekt kan vi for eksempel udvikle en aktivitet, som skolen kan lide meget, som den er lav en historie. Hovedideen er at lave en historie, hvis forfattere er den mindste. Til dette vil vi bede dem om at fortælle os fire tegn. Når de er valgt, bliver de nødt til at placere dem på et sted i verden. Når vi har webstedet og tegnene, med deres navne, skal de begynde at lave deres historie.
Denne aktivitet vi kan ledsage det ud over et håndværk hvor hver enkelt vil skabe tegnene som de er forestillet og så fortælle historien med dem. De kan være dukker, malede på papir og derefter skåret ud, med ruller papir for at give dem krop. Her går alt, hvis fantasien får lov til at flyve.
I denne linje må det siges at udføre aktiviteter derhjemme for at øge kreativiteten er enkel, da mange af dem, der er lavet i skolen, kan ekstrapoleres, og det er ikke nødvendigt med en meget stor udbredelse af materialer, for ofte er de materialer, vi bruger, materialer, som vi nemt kan finde i din dag, såsom: papir, plader, kurve, strøer, strømper eller endnu mere naturlige elementer som stifter og sten.
En anden aktivitet, der kunne udvikles ville være for eksempel klæde sig op, som er en meget effektiv måde at udvikle kreativitet på, for i et øjeblik bliver de en anden person og skaber en ny historie, der er anderledes end deres egen.
Derhjemme kan de også laves væg, så de kan gøre dem ved at male med farverne og den del af kroppen, som de foretrækker eller bruger materialer som dem, vi har nævnt før. For eksempel udnytter vi den nærliggende sommer, kan vi oprette vores egen strand ved hjælp af: kontinuerligt papir, hvor vi skal lave en skitse af stranden; blade, for at udfylde palmerne; Pinocchio papir af forskellige farver til at fylde paraplyen; uld, for at gøre havet og tempera til at gøre sandet.
De kan også udvikle deres kreativitet igennem skabelse af væsener, der er forskellige fra mennesker med forskellige materialer (For eksempel kan de holde uld på en papirrulle og placere deres øjne, hvor de vil skabe et monster uden at blive tvinget, når de bruger de forskellige elementer). Derudover kan du bruge naturlige elementer, såsom sten, nødder, pinde osv., Og dekorere dem efter din smag. Alt er gyldigt for at begynde at skabe!
Kort sagt skal vi tilskynde til kreativitet hos børn, da dette vil hjælpe os med at udvikle deres kritiske tænkning positivt og til at danne afgørende mennesker, der altid vil finde en løsning på enhver vanskelighed.
Macarena Fernández de Isidro. Vejleder for barneskolen i Nemomarlin Alcobendas
