Hvordan motivere børn til at opnå skolesucces

Tilbagevendelsen til skolen er allerede en kendsgerning. Studerende fra hele landet sidder ved deres skriveborde for at møde et nyt skoleår, hvor succes i de foreslåede mål er målet. Til dette formål intet bedre end motivation dagligt, giv børnene en grund og grund til at føle, at de skal kæmpe til den sidste dag af banen for at tage katten til vandet.

At forstå skolesucces som opfyldelsen af de mål, der er fastsat i kursets begyndelse, og midlerne til at nå andre mål, der fremmer personlig opfyldelse og styrke selvstyre, må vi huske på, at det miljø, som den studerende udvikler sig i, har stor indflydelse.

Motivation derhjemme

Fra den spanske sammenslutning af forældre for studerende, CEAPA, betydningen af motivation for at opnå succes på ethvert felt. Selvfølgelig er det ikke en undtagelse at erobre de foreslåede mål i undersøgelsen. At få børnene til at forstå behovet for at nå de mål og fordele, som dette medfører, er et godt første skridt til at starte kurset.

CEAPA definerer motivation som "sæt mellemliggende variabler, der aktiverer og flytter adfærd og orienterer det i en bestemt retning for at opnå et mål". den objektiv Forældrene bør være at vække børns interesse og få dem til at forstå tilfredsheden med at udføre deres opgaver.

Du skal vide, hvordan man adskiller motivationen fra erobringen af eksterne belønninger. Opnåelsen af disse mål, i dette tilfælde skolesucces, skal være tilstrækkeligt for barnet til at føle sig godt. Der er mange positive konsekvenser af denne kendsgerning (gode karakterer). Et bedre perspektiv på arbejdets fremtid, da man kan nå det foreslåede, en bedre vision om sig selv osv.

Det er nogle nøgle der deltager i opbygningen af motivation:

- De forventninger, som forældrene har om dem, det vil sige, hvis vores forventninger er positive og tilpasset deres evner.

- Selvværd og positivt selvbegreb af sig selv.

- Opmærksomhed og social forstærkning.

- Bevidsthed om, at deres personlige præstationer alene tilhører deres eget arbejde og ikke på eksterne faktorer.

Opmuntre motivation

Når forstået motivationens funktion og dets betydning i akademisk succes, skal vi lære at opmuntre det i hjemmet. Disse er nogle af de tips der tilbydes fra CEAPA:

- Vis en positiv holdning til uddannelsescentret og børns opgaver. Hvis forældrene angiver afvisning af disse forpligtelser, vil børnene gøre det samme.

- Vær hans eksempel. Forældre skal være de første til at kæmpe for deres særlige mål, og at denne belønning er nok til at kæmpe for fremtidige.

- Forventninger tilstrækkelige til deres evner med et ønske om at udmærke sig. Overdreven forventninger skaber frustration og fortvivlelse, manglende selvtillid, følelse af hjælpeløshed. Og lave forventninger, manglende evne, mistillid, modløshed, manglende indsats vedligeholdelse.

- Forbedre deres resultater og især deres indsats i at udføre en opgave, selvom de ikke har nået det foreslåede mål.

Damián Montero